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    不属于诱变育种特点的是（　　）
    A、具有不定向性
    B、能提高突变率
    C、能大幅度改良某些性状
    D、多数有利
    考点：诱变育种
    专题：
    分析：诱变育种的原理是基因突变，具有不定向性、多利少害性、低频性、普遍性、随机性等．
    解答： 解：A、基因突变具有不定向性，A正确；
    B、诱变育种能够提高基因突变的频率，B正确；
    C、诱变育种可以大幅度改良某些性状，C正确；
    D、基因突变具有多害少利性，D错误．
    故选：D．
    点评：本题考查诱变育种的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    玫瑰精油的化学特性是（　　）
    A、稳定、易溶于水，易溶于有机溶剂
    B、不稳定、难溶于水、难溶于有机溶剂
    C、稳定，难溶于水，易溶于有机溶剂
    D、不稳定，易溶于水，难溶于有机溶剂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为与白化病有关的某家族遗传系谱图，致病基因用a表示，据图分析回答问题：
    （1）该遗传病是受
     
    （填“常染色体”或“X染色体”）上的隐性基因控制的．
    （2）图中Ⅰ2的基因型是
     
    ，Ⅱ4的基因型为
     
    ．
    （3）图中Ⅱ3的基因型为
     
    ，Ⅱ3为纯合子的几率是
     
    ．
    （4）若Ⅱ3与一个杂合女性婚配，所生儿子为白化病人，则第二个孩子为白化病女孩的几率是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    神经递质与突触后膜上的
     
    结合，引发突触后膜电位变化，即引发一次新的
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某种生物的一对相对性状受一对等位基因R和r的控制，R的基因频率是指（　　）
    A、R基因在种群基因库中所占的比例
    B、R基因与r基因的比值
    C、R基因在R和r基因中所占的比例
    D、RR和Rr的个体在种群中所占的比例

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    野生马铃薯品种的植株具有较强的抗病、抗虫、抗盐碱、抗寒能力，但块茎不能食用．俄、德、芬兰专家共同做实验研究，用野生马铃薯与马铃薯的体细胞进行杂交，培育出了生活能力强的杂交系马铃薯．
    ①专家在实验中，需用到的酶主要有
     
    酶等，其目的是
     

    ②专家在实验中，需要用到聚乙二醇（PEG），其目的是
     

    ③对于农民，种植杂交系马铃薯除可获得较高的收成外，还有什么优点？（要求写出两点）
     

     
    ．
    ④运用此植物体细胞杂交法可使本来存在着生殖隔离的物种进行杂交，培育出兼有两物种品质的优良物种．最好用下列哪种方法可培育上述具有优良性状的杂种植物？
     

    A、单倍体育种法    B、杂交育种法    C、植物组织培养法     D、花药离体培养法．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    杂交育种所依据的主要遗传学原理是（　　）
    A、染色体结构变异
    B、基因突变
    C、染色体交叉互换
    D、基因重组

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪项表示的是基因型为YyRr的个体产生的配子？（　　）
    A、YyB、YyRr
    C、YrD、Rr

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一位科学家使用氨苄青霉素敏感型菌株进行研究，该菌株不能利用乳糖，这是因为它的乳糖操纵基因异常．用分别含正常的乳糖操纵基因、氨苄青霉素抗性基因的两种质粒获得了一些含有这两个基因的重组质粒．然后在一个仅以葡萄糖为唯一能源的培养基中培养该氨苄青霉素敏感型细菌，并加入高浓度的上述重组质粒，使细菌增殖．再将实验组细菌（含重组质粒）和对照组细菌（不含重组质粒）放入下表所示环境中让其生长．请回答下列问题：
    葡萄糖培养基葡萄糖和氨苄青霉素葡萄糖、乳糖和氨苄青霉素
    含重组质粒的菌株1号2号3号
    不含重组质粒的菌株4号5号6号
    （1）在基因工程的基本操作程序中，
     
    是基因工程的核心．
    （2）在以葡萄糖为唯一能源的培养基中加入高浓度的质粒，为了促进细菌更好的吸收重组质粒，还应用
     
    处理细菌，使细菌处于
     
    ．该培养基以葡萄糖为能源是因为
     
    ．
    （3）若没有新的突变发生，细菌最有可能在哪些培养基上生长出菌落？
     
    ．
    A．只有1、2和4号　　　　　　　B．只有3、5和6号
    C．只有1、2、3和4号　D．只有4、5和6号
    （4）如果在准备制作重组质粒时未使用DNA连接酶，则细菌最可能在
     
    号和
     
    号平板上长出菌落．
    （5）若该科学家用该培养基进行下表的实验，在该培养基中用乳糖为唯一能源，则细菌能在哪一培养基中长出菌落？
     
    ．
    乳糖培养基乳糖和氨苄青霉素
    含重组质粒的菌株7号8号
    不含重组质粒的菌株9号10号
    A．只有10号　　　B．只有8号　　　C．7和8号　　　D．8和10号．

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