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【题目】关于“J”型增长曲线的叙述错误的是

A. “J”型增长曲线是理想条件下得到的数学模型

B. 自然界中多数生物为“J”型增长

C. “J”型增长的种群,没有K值

D. “J”型增长模型中λ的含义为:该种群数量是一年前种群数量的倍数

【答案】B

【解析】

J”型曲线:指数增长函数,描述在食物充足,无限空间,无天敌的理想条件下生物无限增长的情况。“J”型曲线增长的种群增长率是定值、种群无K值、无环境阻力。

“J”型增长曲线是理想条件下得到的数学模型,A正确;自然界中多数生物为“S”型增长,B错误;J型曲线种群数量持续上升,不存在K值,C正确;“J”型增长曲线的数学方程式模型可表示为:t年后种群数量Nt=N0λt,其中λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图中DNA分子片段中一条链由15N构成,另一条链由14N构成。下列有关说法正确的是:

A. DNA分子独特的空间结构使其具有特异性

B. 把此DNA放在含15N的培养液中完成了n代复制,子代中含14NDNA1/2n

C. 一个含n个碱基的DNA分子,转录出的mRNAn/2个碱基

D. 若该DNA分子中一条链上G+C占该链56%,则无法确定整个DNA分子中T的含量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在下图3个密闭装置中,分别放入质量相等的三份种子:消毒且刚萌发的小麦种子、未消毒刚萌发的小麦种子及未消毒刚萌发的花生种子。把三套装置放在隔热且适宜条件下培养,下列有关叙述中,错误的是

A. AB玻璃管中的水珠开始移动时,分别记录其移动速率VAVB,则VAVB

B. 如果BC中都消耗了等质量的有机物,记录温度计读数为TBTC,则TCTB

C. 如果BC中都消耗了等质量的有机物,记录水珠移动距离LBLC,则LBLC

D. 如果AC中都消耗了等质量的有机物,记录温度计读数为TATC,则TATC

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了检测某种酶X3种二糖(A、糖B、糖C)的作用,设计了如下图所示的实验。5 min后检测每只试管中的单糖和二糖,结果如下表:

(1)该实验需将三支试管均置于相同温度中的目的是_________________

(2)从本实验中,可得出的结论是:__________________

(3)为进一步检测该酶的活性与pH的关系,请用下面所给的材料和实验室中的基本设备,设计一个实验,探究pH对酶活性的影响。

实验材料:X,糖A溶液、糖B溶液、糖C溶液(自选一种),指示剂;不同pH的溶液(盐酸、清水、氢氧化钠)

实验步骤:

①取三支洁净试管,向三只试管中均加入1mlX溶液,编号为ABC

②向ABC三只试管分别加入________________,摇匀。

③将________溶液各2 mL注入ABC三只试管中,置于37℃中水浴保温5 min

④向各支试管中分别加入等量指示剂,观察颜色变化。

(4)下图表示在最适温度和最适pHH2O2分解产生的O2量随时间的变化,当温度降低时,E点的变化是 ________D点的变化是________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人体内环境的叙述,不正确的是(
A.内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等
B.剧烈运动后,大量乳酸进入血液,血浆的pH仍维持稳态
C.胰高血糖素分泌量上升,促进肝糖元和肌糖元分解
D.血液中CO2含量升高,可刺激呼吸中枢促进呼吸运动

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图,①②③④四个框的每个框内包括2~4种生物,下列有关其生物共同特征的叙述正确的是

A. 框①内都是原核生物,且遗传物质不一定是DNA

B. 框②内的生物都不含叶绿素

C. 框③内的生物都具有细胞结构,且都有细胞壁

D. 框④内的生物都能进行光合作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面是人体细胞内常见的两种生理过程,有关说法正确的是()

过程①:C6H12O6+6O2+6H2O(酶)→6CO2+12H2O+能量

过程②:C6H12O6(酶)→2C3H6O3(乳酸)+能量

A. 过程①只发生在细胞的线粒体中

B. 过程①的CO2中的O来自C6H12O6和O2

C. 过程②与过程①完全不同

D. 人体内葡萄糖的最终来源是植物的光合作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示人体细胞内化学元素所形成的化合物(①~④表示化合物),下列相关说法错误的是

A.①可以表示蛋白质

B.②可以表示五碳糖

C.③表示的小分子物质可能是核苷酸

D.②也可以是细胞膜重要的组成成分,表示磷脂

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞核的叙述错误的是(

A.具有双层膜结构

B.核仁与核糖体中的RNA合成有关

C.DNA存在的主要场所

D.细胞核中的染色质和染色体的化学本质不同

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