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    科学家在研究生物体的化学成分时，发现组成生物体的元素在非生物界也存，这一事实主要说明：（   ）

    A.生物界和非生物界没有区别

    B.生物界和非生物界具有统一性

    C.生物来源于非生物

    D.生物界和非生物界具有差异性

     

    【答案】

    B

    【解析】

    试题分析：组成生物体的元素在非生物界中也都存在，这一事实主要说明了生物界与非生物界具有统一性。而生物界与非生物界具有差异性则强调化学元素在组成上的不同。

    考点：本题考查生物与非生物界的统一性和差异性，意在考查学生对所列知识点要知道其含义，能够在试题所给予的相对简单的情境中识别和使用它们。

     

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    科学家在研究生物体的化学成分时，发现组成生物体的元素在非生物界中也都存在，这一事实主要说明（  ）

    A．生物与非生物没有区别
    B．生物界与非生物界具有统一性
    C．生物来源于非生物
    D．生物界与非生物界具有差异性

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年吉林省龙井市三中高二下学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    科学家在研究生物体的化学成分时,发现组成生物体的元素在非生物界也存在,这一事实主要说明: （  ）

    A．生物界和非生物界没有区别B．生物界和非生物界具有统一性
    C．生物来源于非生物D．生物界和非生物界具有差异性

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    科目：高中生物 来源：2014届吉林省长春外国语学校高一上学期期中考试生物（文）试卷 题型：选择题

    科学家在研究生物体的化学成分时，发现组成生物体的元素在非生物界中也都存在，

    这一事实主要说明：

    A．生物与非生物没有区别                 B．生物界与非生物界具有统一性

    C．生物来源于非生物                     D．生物界与非生物界具有差异性

     

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    科目：高中生物 来源：2010年广州市等四校联考高一第二学期期末考试生物试题 题型：综合题

    （9分）以下是科学家在研究生物体的遗传和变异时做过的一些实验。根据实验分析回答：

    （1）实验1：用35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA后，侵染未被标记的细菌，得到的子一代噬菌体的性状与亲代相似，而且只检测到32P。由此可以推测DNA是噬菌体的_____________物质。

    （2）实验2：1953年美国科学家沃森和英国科学家克里克根据对DNA的X光衍射结果，以及对DNA分子不同碱基之间数量关系的分析，提出DNA分子_____________结构模型。

    （3）实验3：孟德尔用纯种高茎豌豆(DD)与纯种矮茎豌豆(dd)进行杂交，杂交后产生的子一代都是____________。如果让子一代自交，则子二代的基因型为____     _________，高茎与矮茎的比例约为______________。对上述实验现象，孟德尔提出的解释实验现象的假说是：控制生物性状的成对遗传因子在形成配子时会彼此__________ ，分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。最后检验演绎推理结论的实验是___________。

    （4）实验4：育种工作者在研究番茄染色体变异时，用秋水仙素处理基因型为 Aa的番茄幼苗，所获得的番茄植株细胞有_______________个染色体组，基因型为_______________。

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011黑龙江省年高一下学期期末考试生物试卷 题型：综合题

    （5分）以下是科学家在研究生物体的遗传和变异时做过的一些实验。根据实验分析回答：

    (1)实验1：用35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA后，侵染未被标记的细菌，得到的子一代噬菌体的性状与亲代相似，而且只检测到32P。由此可以推测DNA是噬菌体的_____________物质。

    (2)实验2：孟德尔用纯种高茎豌豆(DD)与纯种矮茎豌豆(dd)进行杂交，杂交后产生的子一代表现型都是____________。如果让子一代自交，则子二代的基因型为DD 、Dd 、dd   ，高茎与矮茎的比例约为______________。对上述实验现象，孟德尔提出的解释实验现象的假说是：控制生物性状的成对遗传因子在形成配子时会彼此__________ ，分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。

    (3)实验4：育种工作者在研究番茄染色体变异时，用秋水仙素处理基因型为 Aa的番茄幼苗，所获得的番茄植株细胞有_______________个染色体组，基因型为AAaa。

     

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