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    2．人体下列细胞中含高尔基体和核糖体数目较多的是（　　）
    A．乳腺分泌细胞B．神经元C．汗腺细胞D．肌细胞

    分析 核糖体：将氨基酸合成蛋白质的场所，是细胞中蛋白质的合成车间．
    高尔基体：在动物细胞中与分泌物的形成有关，在植物细胞中与细胞壁的形成有关．

    解答 解：含有核糖体和高尔基体较多的细胞能合成并分泌较多的分泌蛋白．
    A、乳腺分泌细胞能分泌较多蛋白质，A正确；
    C、神经元细胞不分泌蛋白质，B错误；
    C、汗腺细胞分泌汗液，但汗液中不含蛋白质，C错误；
    D、肌细胞不分泌蛋白质，D错误．
    故选：A．

    点评 本题考查细胞结构和功能，重点考查细胞器的相关知识，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．科学家研究赤霉素和矮壮素（植物生长调节剂）对黄芩（一种药用植物）生长情况及其根细胞中黄酮类物质（主要药用成分）含量的影响．把生长状态一致的幼苗平分为三组进行不同处理，26天后检测结果如表所示，由此可知（　　）
    黄芩的生理指标对照组实验组处理
    喷施矮壮素喷施赤霉素
    株高（cm）20.5421.4627.52
    地上部分重量（g）0.2950.3820.364
    地下部分重量（g）0.10.0530.047
    根样品中黄酮类成分含量（mg/g）210.45146.293209.27
    A．甘薯等块根类植物不适合施用矮壮素和赤霉素
    B．赤霉素对对黄芩生产黄酮类成分不利，矮壮素有利
    C．矮壮素对黄芩生产黄酮类成分不利，赤霉素有利
    D．外源喷施赤霉素比黄芩合成的赤霉素对植株增高更有效

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．紫甘薯匀浆流经α-淀粉酶柱后，取适量流出的液体，经脱色后加入KI-I2溶液，结果液体呈红色．表明该液体中含有（　　）
    A．淀粉B．糊精C．麦芽糖D．葡萄糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图所示表示植物生长素浓度与其对植物生长的促进作用的关系，据图回答下列问题：
    （1）曲线上H点表示最适生长素浓度．
    （2）曲线上C点表示此浓度的生长素既不促进生长也不抑制生长．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．生命科学基础实验与细胞分裂图甲和图乙表示某种二倍体生物（2n=8）细胞分裂若干时期的示意图，且图甲、图乙个体性别不同，据图回答：

    （1）由甲图可以推断，该生物的性别为雄性（雌性/雄性），理由是：图甲细胞（E）减数第一次分裂后期细胞质均等分裂．
    （2）图甲细胞分裂过程（B～F）表示的是初级精母细胞细胞的减数第一次分裂．
    （3）图甲中D细胞所处的时期染色体发生同源染色体分离，非同源染色体自由组合行为．
    （4）图中J细胞的名称是第二极体
    （5）细胞I中染色体数：染色单体数：DNA数为1：0：1
    （6）下列选项中无法观察到图甲分裂图象的生物组织是ABC
    A．大肠杆菌B．洋葱根尖分生区细胞C．蛔虫基底层干细胞D．果蝇性腺
    （7）在进行该细胞图象观察时，需要用醋酸洋红或龙胆紫对细胞中的染色体进行染色．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．存在于细胞膜上，在细胞与细胞之间起“信号天线”的物质是（　　）
    A．磷脂分子B．蛋白质分子C．糖蛋白D．载体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．为了验证人体血糖调节机制，某生理学家设计了实验如下；
    给甲、乙、丙三组同时饲喂等量的葡萄糖标记有14C，之后分别注射等浓度的胰岛素或胰高血糖素，注射情况如表所示激素注射情况：
    组别甲组乙组丙组
    胰岛素-+-
    胰高血糖素--+
    （1）在整个实验中，属于甲组的作用是对照．
    （2）该实验使用的14C来追踪葡萄糖的去向，该方法被称为同位素示踪法．
    （3）根据血糖调节的理论，过一段时间的调节，对各组小鼠杀死后检测各组的中肝脏的放射性，将各组按放射性大小排序乙＞甲＞丙．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．某二倍体植物（2n=14）开两性花，可自花传粉．研究者发现有雄性不育植株（即雄蕊发育异常不能产生有功能的花粉，但雌蕊发育正常能接受正常花粉而受精结实），欲选育并用于杂交育种．请回答下列问题：
    表 F2性状统计结果
    编号总株数可育：不育
    13527：8
    24232：10
    33627：9
    44333：10
    54635：11
    （1）雄性不育与可育是一对相对性状．将雄性不育植株与可育植株杂交，F1代均可育，F1自交得F2，统计其性状，结果如右表，说明控制这对相对性状的基因遗传遵循基因的分离定律．
    （2）在杂交育种中，雄性不育植株只能作为亲本中的母本（父本/母本），其应用优势是不必进行去雄操作．
    （3）为在开花前即可区分雄性不育植株和可育植株，育种工作者培育出一个三体新品种，其体细胞中增加一条带有易位片段的染色体．相应基因与染色体的关系如图（基因M控制可育，m控制雄性不育；基因R控制种子为茶褐色，r控制黄色）．
    ①三体新品种的培育利用了染色体变异原理．
    ②带有易位片段的染色体不能参与联会，因而该三体新品种的细胞在减数分裂时可形成7个正常的四分体；减数第一次分裂后期（时期）联会的两条同源染色体彼此分离，分别移向细胞两极，而带有易位片段的染色体随机移向一极．故理论上，含有8条染色体的雄配子占全部雄配子的比例为50%，经研究发现这样的雄配子不能与雌配子结合．
    ③此品种植株自交，若欲利用此品种植株自交后代作为杂交育种的材料，可选择黄色的种子留种；若欲继续获得新一代的雄性不育植株，可选择茶褐色的种子种植后进行自交．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于化合物的叙述，正确的是（　　）
    A．淀粉、纤维素和糖原都是能为生命活动提供能量的多糖
    B．人体内的N元素可用于构成ATP、磷脂和脂肪
    C．性激素主要由内质网上的核糖体合成
    D．细胞中染色质的组成成分有蛋白质和DNA

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