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    11．如图甲表示基因型为AaBb的某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的图象；乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线，丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解，丁表示某细胞中染色体与基因的位置关系．请据图分析回答：

    （1）在不考虑变异的情况下，图甲中含有同源染色体的细胞有ABD
    （2）
    （3）．
    （2）图甲中B、E细胞各含有8、2条染色体；其中E细胞所处的分裂时期属于乙图中的②（填标号）阶段．
    （3）图丁对应于图丙中的细胞②（选填“①”、“②”或“③”）；细胞IV的基因组成是aB．
    （4）图甲中E细胞的名称为第一极体或次级卵母细胞．

    分析 分析甲图：A细胞含有同源染色体，处于分裂间期；B细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；C细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂末期；D细胞含有同源染色体，且同源染色体成对地排列在赤道板上，处于减数第一次分裂中期；E细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂前期；F细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂后期．
    分析乙图：A表示减数分裂过程中染色体数目变化（①表示减数第一次分裂过程，②表示减数第二次分裂前期和中期，③表示减数第二次分裂后期）；B表示受精作用（④）；C表示有丝分裂过程中染色体数目变化（⑤表示有丝分裂间期、前期、中期，⑥表示有丝分裂后期，⑦表示有丝分裂末期）．
    分析丙图：①为初级卵母细胞；②为极体；③为次级卵母细胞．
    分析丁图：丁细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂后期．

    解答 解：（1）由以上分析可知，图甲中A、B、D细胞具有同源染色体．
    （2）图甲中B细胞含有8条染色体，而E细胞只含2条染色体．
    （3）图丁细胞处于减数第二次分裂后期，且细胞质均等分裂，对应于图丙中的②；根据卵原细胞（AaBb）和丁细胞（Ab）的基因组成可知，细胞IV的基因型是aB．
    （4）图甲中E细胞处于减数第二次分裂前期，称为第一极体或次级卵母细胞．
    故答案为：
    （1）ABD
    （2）8、2       ②
    （3）②aB
    （4）第一极体或次级卵母细胞

    点评 本题结合细胞分裂图、曲线图等，考查细胞的有丝分裂和减数分裂，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握细胞有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，能准确分析题图，并结合图中信息答题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．将某植物叶片平均分为三组，分别置于一定浓度的GA（赤霉素）溶液，BA（一种细胞分裂素）溶液，未加激素的对照组溶液中，一段时间后检测叶绿素含量，并与实验前叶绿素含量作比较，所得结果如图所示，下列分析最为合理的是（　　）
    A．GA可以延缓叶绿素分解，而BA没有此作用
    B．对照组中叶绿索的分解不受激素调节
    C．BA的类似物可能被应用于蔬菜保鲜
    D．GA和BA在阻止叶绿素分解方面一定具有协同作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    2．如图表示人体生命活动调节的一种方式，相关叙述正确的是（　　）
    分泌细胞$\stackrel{产生}{→}$分泌物$\stackrel{体液传递}{→}$靶器官、靶细胞．
    A．若分泌物为促甲状腺激素释放激素，则分泌细胞位于下丘脑中
    B．若分泌物为促甲状腺激素，则甲状腺为靶器官
    C．若分泌物为甲状腺激素，则可直接反馈调节的靶器官是垂体和甲状腺
    D．若分泌物为甲状腺激素，则可反馈调节下丘脑细胞的分泌

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．将生长正常的植株幼苗水平放置时，受重力的影响，根向地生长、茎背地生长．图1是水平放置的，幼苗根和茎的生长与生长素浓度的关系．图2为生长素浓度与茎生长关系的曲线．请回答下列问题：

    （1）生长素是对植物的生长发育有重要调节作用的微量有机物，其化学本质是吲哚乙酸．
    （2）图1中，与茎的近地侧和根的远地侧对应的曲线上的点依次为C、B．若测得茎的近地侧生长素浓度为2f，茎的远地侧生长素浓度为数x，请结合图2，用数学不等式表示x的范围：0＜x＜f．
    （3）为研究生长素（IAA）和赤霉素（GA3）对玉米胚芽鞘生长的影响，得到如下实验结果．图3“？”的处理方式是不加激素（加等量蒸馏水），两种激素联合处理对胚芽鞘伸长生长的促进作用是IAA单独处理的5倍．实验中用激素处理胚芽鞘时，应将IAA加在胚芽鞘尖端，原因是生长素被吸收后在植物体内的运输是极性运输（或生长素只能由形态学上端运输到形态学下端）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．人类基因组计划的实施为人类了解自身的奥秘、增进健康具有无可估量的意义，而其基础是对DNA分子和基因的结构和功能的认识．如图表示细胞内与基因有关的物质或结构，请仔细阅读并回答：

    （1）遗传信息蕴藏在g的碱基序列中，1个i和g有两种比例关系分别为1：1 1：2．
    （2）遗传物质的主要载体是[i]染色体，基因和i的位置关系是基因在i（染色体）上．
    （3）g的结构中，若其中$\frac{C+G}{T+A}$=0.5，则A占总碱基数的比例为$\frac{1}{3}$，其单链之一的$\frac{C+G}{T+A}$为0.5．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．生物体内某些有机物及其元素组成如图所示，已知A、B、C是由a、b、c小分子组成的生物大分子，A是生命活动的主要承担者，B是细胞内的储能物质，C是遗传信息的携带者．请据图回答下列问题：

    （1）图中X、Y分别是N、P元素．
    （2）两个a的结合方式叫脱水缩合，连接两个a的化学键的结构简式是-NH-CO-．
    （3）D的单体中文名称是脱氧核苷酸；在化学组成上，D具有而E没有的含氮碱基是T（或胸腺嘧啶）．
    （4）染色剂甲基绿使D呈现绿色，吡罗红使E呈现红色．
    （5）功能越复杂的细胞膜，A（填图中字母）的种类和数量越多．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．回答有关实验的几个问题：
    （1）在做蛋白质鉴定实验时，在2mL蛋白质溶液中加入 1mL双缩脲试剂A液后振荡均匀，又加入1mL双缩脲试剂B液振荡均匀，溶液颜色呈蓝色，最可能原因是：加入双缩脲试剂B液过量．
    （2）在鉴定组织还原性糖的实验中，选择苹果、梨等为实验材料，而不选择幼嫩的菠菜叶，是因为幼嫩的菠菜叶是绿色，干扰颜色观察，实验效果不明显．．
    （3）某同学用0.5g/mL的蔗糖溶液做植物细胞的质壁分离与复原实验，其结果是质壁分离明显，但不能复原，这是因为蔗糖溶液浓度太大，细胞因过度失水而死亡，原生质层失去选择透过性．
    （4）在还原性糖鉴定实验中，试管直接在用酒精灯加热时易碎，若要避免此现象的产生，应改用水浴加热．
    （5）做《观察植物细胞的质壁分离与复原》实验时，选用紫色洋葱的鳞片叶外表皮，原因是其细胞中具有紫色的大液泡．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列有关显微镜操作的说法，正确的是（　　）
    A．若高倍镜下细胞质流向是逆时针的，则细胞中细胞质流向应是顺时针的
    B．若转换高倍物镜观察，需要先升镜筒，以免镜头破坏玻片标本
    C．用显微镜的凹面反光镜反光，观察到的细胞数目更多，但细胞更小
    D．转换高倍物镜之前，应先将所要观察的物像移到视野正中央

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．1分子葡萄糖经需氧呼吸后产生30个ATP，新形成的高能磷酸键数目是（　　）
    A．15 个B．30 个C．60个D．90 个

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