练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    棕色鸟和白色鸟杂交，其后代中棕色、白色各50%，棕色鸟与棕色鸟杂交，子代有白色鸟、褐色鸟和棕色鸟，其中褐色鸟所占比例约为（　　）
    A、
    1
    4
    B、
    1
    3
    C、
    1
    2
    D、
    3
    4
    考点：对分离现象的解释和验证
    专题：
    分析：根据信息可推知：鸟的毛色是不完全显性．据基因分离定律可知，棕色鸟与棕色鸟杂交后代基因型比例为1：2：1．
    解答： 解：棕色鸟与棕色鸟杂交，子代有白色鸟、褐色鸟和棕色鸟．可知鸟的毛色是不完全显性．褐色是显性性状，基因型为显性纯合子．棕色为杂合子．白色为隐形纯合子．则褐色鸟所占比例约为1/4．
    故选A．
    点评：本题考查了基因分离现象的解释和验证的相关内容，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    植物生命活动调节的基本方式是激素调节，请回答有关植物激素的问题．
    （1）图1是研究生长素的三组实验设计示意图．
    （1）根据实验一的结果可知，切除胚芽鞘尖端的胚芽鞘向左弯曲生长，其生长素最终来自
     
    ．
    （2）如果实验一是为了研究胚芽鞘尖端能产生生长素，且能促进胚芽鞘下端生长，应补充的对照实验是
     
    ．
    （3）实验二中的明显错误是
     
    ．
    （4）如果利用实验三研究单侧光引起胚芽鞘尖端生长素分布不均匀，请补充完善实验三中的图2甲、乙两图．
    （2）据图3丙（丙图中e、g、f、i代表生长素浓度），若某植物幼苗已表现出向光性，且测得其向光侧的生长素浓度为e，则其背光侧生长素浓度X的范围是
     
    ．除草剂除草的原理是使杂草的生长素浓度处于
     
    范围．
    （3）将生长状况相似的同种植物分为①②③三组，分别进行不同的处理，实验结果如图3丁所示．“根据①③组结果，可得出的结论是
     
    ．将②组结果与①③进行比较；可得出的结论是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是（　　）
    A、原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞属于协助扩散
    B、红细胞吸收无机盐是主动运输，吸收葡萄糖是协助扩散
    C、激素必须通过主动运输进入细胞内完成对细胞代谢进行调节
    D、相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物进化的叙述正确的是（　　）
    A、生物受环境影响产生的变异都是不遗传的
    B、环境条件的变化对突变体都是有害的
    C、多种多样的生态系统是通过漫长的共同进化形成的
    D、如果环境条件保持稳定，种群的基因频率不会发生改变

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    对于维持生物体生命活动和细胞的酸碱平衡有着重要作用的物质是（　　）
    A、维生素B、ATP
    C、无机盐D、脂肪

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体的特异性免疫包括细胞免疫和体液免疫，下列属于体液免疫功能的是（　　）
    A、裂解病毒感染的细胞
    B、合成抗体抑制病菌繁殖
    C、分泌淋巴因子以增强免疫效应
    D、分泌溶菌酶杀灭病原体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    （二）回答有关多糖、蛋白质和脂肪相互转化的问题．
     如图为生物体内营养物质转变示意图，其中①-⑤表示过程，A-C表示物质，据图回答问题．

    （1）写出下列物质的名称：物质A
     
    ；物质B
     
    ；物质C
     
    ．
    （2）过程⑤发生在
     
    中，分解产生的二碳化合物进入
     
    循环，彻底氧化放出大量的能量．
    （3）就反应类型来说，①和②均属于
     
    反应，但两者有所不同，描述两者的区别：
     
    ．
    （4）人体内三大营养物质可以相互转变，那么人体每天是否可以少摄入或不摄入蛋白质？
    请作解释：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1表示一个植物细胞内发生的部分代谢简图，图中①～⑤表示反应过程，A 一L表示细胞代谢过程中的相关物质，a、b、c表示细胞的相应结构；图2表示密闭大棚内（温度恒定）一昼夜空气中的CO2含量变化；图3中曲线代表在一定光照强度下某植物的光合作用强度与CO2浓度的关系，请据图作答：

    （1）图1中，①过程发生的场所是
     
    ．叶肉细胞在③④⑤过程中，释放的能量主要去向是
     
    ．
    （2）图2中的B、D点的生理状态是
     
    ，积累有机物最多的是
     
    点．经过一昼夜后，大栩内植物有机物的含量会
     
    （选填“增加”、“减少”或“不变”），据图分析原因是
     
    ．
    （3）图3中若降低光照强度，曲线中A点将向
     
    移动．若其他条件不变，图3中纵坐标含义改为二氧化碳吸收速率，请在右图坐标系中画出相应的变化曲线．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    近来，济南市部分学校出现了流行性腮腺炎疫情．对该病的研究发现：病原体能够通过细过滤器，用RNA水解酶处理后失去感染性；该病主要通过飞沫传播，危害性很大；接种疫苗是预防该病最行之有效的方法．下列说法正确的是（　　）
    A、该病原体含有的元素中一定有N和P
    B、该病原体的细胞壁不能被纤维素酶水解
    C、接种疫苗后产生的干扰素可使病原体凝集
    D、该病原体遗传物质的基本单位是脱氧核苷酸

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案