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    【题目】下列对有关实例形成原理的解释，正确的是

    A. 转基因细菌的获得是利用了染色体数目变异的原理

    B. 培育无子西瓜是利用了染色体结构变异的原理

    C. 培育青霉素高产菌株是利用了基因突变原理

    D. “多利”羊的获得是利用了基因重组的原理

    【答案】C

    【解析】转基因细菌的获得是利用了基因重组的原理，A错误；培育无子西瓜是利用染色体数目变异的原理，B错误；培育青霉素高产菌株是利用了基因突变的原理，C正确；“多利羊”的获得是利用了动物细胞核具有全能性的原理，D错误。

    练习册系列答案
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    【题目】下列关于核酸的叙述正确的个数是

    核酸的种类

    遗传物质

    肺炎双球菌

    ①DNA和RNA

    ④RNA

    水绵

    ②DNA和RNA

    ⑤DNA

    烟草花叶病毒

    ③DNA和RNA

    ⑥DNA或RNA

    A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一对黑色豚鼠生了一白一黑两只小豚鼠，若这对豚鼠再生两只小豚鼠，一只为黑色、一只为白色的概率是（ ）

    A．1/4 B．3/8 C．3/16 D．7/16

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为在某浓度外界溶液中细胞吸水力随质壁分离程度变化曲线，下列相关叙述正确的是

    A. 质壁分离是指细胞质与细胞壁分离

    B. 细胞吸水力与质壁分离程度呈负相关

    C. 细胞不发生质壁分离就没有吸水力

    D. 如果增大外界溶液的浓度，则细胞的质壁分离程度可能更高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在一个种群中随机抽取100个个体，经调查发现，其中基因型为AA、Aa、aa的个体分别有18、78和4个，则该种群中A、a基因的基因频率分别是

    A. 36%、64% B. 92%，8% C. 45%，55% D. 57%，43%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于原核生物与真核生物的叙述，正确的是

    A. 原核细胞和真核细胞都含有核糖体和线粒体两种细胞器

    B. 真核生物是指动物、植物等高等生物，细菌、真菌都属于原核生物

    C. 人体的成熟红细胞无细胞核但属于真核细胞

    D. 原核生物全为异养生物，真核生物有异养生物，也有自养生物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是一个家族中某种遗传病的系谱图（设显性基因为A，隐性基因为a），回答相关问题

    （1）若该病为白化病，则I1的基因型为___________，Ⅱ3是杂合子的概率是____________

    （2）若该病为红绿色盲，则Ⅱ3与一正常男子婚配，生一患病孩子的概率是____________

    （3）通过____________和产前诊断等手段，可在一定程度上有效预防遗传病的产生和发展。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在温度、光照等适宜条件下，将消毒后有生活力的小麦种子一直浸没在无菌水中，会使种子死亡。下列对种子死亡原因的分析，合理的是

    A．缺乏胚芽生长所必需的营养物质

    B．不能通过光合作用合成有机物

    C．呼吸作用产生的能量均以热能释放

    D．呼吸作用的产物对其产生毒害作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】色盲、血友病、白化病都是 （ ）

    A.伴性遗传病B.常染色体遗传病

    C.由隐性基因控制的遗传病D.由显性基因控制的遗传病

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