A、流感病毒侵入人体后,机体获得免疫力 |
B、促进动物生殖器官的发育及生殖细胞的形成 |
C、血液中氧气的运输 |
D、细细咀嚼馒头后,发现变甜现象 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、肽键数目减少4个 |
B、氢原子数目增加7个 |
C、氨基和羧基分别增加4个 |
D、氧原子数目增加4个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、AY,Xb,Xb |
B、AAaXb,Xb,Y |
C、AaaY,AXb,AXb |
D、AXb,Xb,Y |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、②可以进入A、C、D |
B、CO2浓度最高的液体是③ |
C、图中O2浓度最低的液体是③ |
D、③中的液体是细胞赖以生存的“内环境” |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、蚕丝的基本组成单位通式为-CO-NH- |
B、蚕丝基因的形成过程中有脱水缩合反应 |
C、鉴定蚕丝蛋白的试剂是双缩脲溶液 |
D、蚕丝蛋白以碳链为基本骨架,在肽链上碳原子连续排列 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、合成1分子该物质将产生5个水分子 |
B、合成1分子该物质需要1个谷氨酸和1个丙氨酸 |
C、该多肽分子中含1个游离的氨基和4个游离的羧基 |
D、每个该多肽分子水解后可以产生3个谷氨酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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