如图是人类镰刀型细胞贫血症的遗传系谱图(致病基因位于常染色体上,用A和a表示),请据图回答.
(1)该病是由 (填“隐性”/“显性”)基因控制的.
(2)Ⅱ5的基因型是 ;Ⅰ1与Ⅱ4的基因型是否相同? .
(3)若Ⅱ3与Ⅱ4再生一个小孩,该小孩患病的可能性是 .
(4)从根本上说,人类镰刀型细胞贫血症的病因是 .
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 健那绿染色剂能将线粒体染色绿色 | |
B. | 观察线粒体必须用活细胞来做实验材料 | |
C. | 在高倍显微镜下,可观察到叶绿体和线粒体都具有双层膜结构 | |
D. | 用新鲜的菠菜叶叶肉细胞可同时观察线粒体和叶绿体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 对同一个生态系统来说,y值增大的同时x值也增大 | |
B. | 在正常作用范围内,生态系统中生物的种类和数量保持在一定范围内会发生波动 | |
C. | 在遭到干扰时,x、y值的大小与生物种类有关,与数量有关 | |
D. | TS值越大,这个生态系统的总稳定性越大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两对基因位于同一对染色体上 | B. | 两对基因都位于常染色体上 | ||
C. | 子代不会出现残翅黑身雌果蝇 | D. | 亲本雌蝇只含一种隐性基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①④ | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ③④ |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃西北师大附中高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于保护生物多样性的说法中,错误的是( )
A.要协调好人与生态环境的关系
B.禁止利用就是最好的保护
C.要反对盲目地、掠夺式地开发利用
D.有就地保护和易地保护两大类
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃西北师大附中高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表腺体名称,A、B代表激素名称.下列说法错误的是( )
A.甲所代表的腺体名称是下丘脑
B.图中①②③④四个过程,具有抑制作用的是③④
C.人体通过分级与反馈调节来维持甲状腺激素的正常值
D.甲状腺激素能促进细胞代谢,在寒冷环境中甲状腺激素的分泌量将减少
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃西北师大附中高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列材料中,最适合进行”绿叶中色素的提取和分离”实验的是( )
A.花生子叶 B.小麦种子 C.洋葱鳞片叶 D.新鲜菠菜叶
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古包头一中高一上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图表示动物、植物细胞二合一显微结构模式图,请据图回答:(题中如有“[]”,请在其中写出结构的标号,横线上写有关内容):
(1)若某细胞含有A、B两图中的各种细胞器,则为 细胞.蓝藻与这两种细胞结构上的主要区别是 .
(2)如果将B细胞放入30%的蔗糖溶液中,将会出现细胞壁与 分离的现象.
(3)若B细胞是植物根尖分生区细胞,则没有的结构是[ ] 和[ ] .
(4)A细胞内与蛋白质形成、脂质合成都有关的结构是[ ] .
(5)与蛋白质合成场所形成有关的细胞核结构是 .
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