A. | 4 | B. | 6 | C. | 8 | D. | 12 |
分析 1、线粒体和叶绿体都是具有双膜结构的细胞器,叶绿体是光合作用的场所,叶绿体的类囊体是光反应的场所,线粒体是有氧呼吸的主要场所,进行有氧呼吸的第二、第三阶段.
2、叶绿体进行光合作用产生的氧气可以进入线粒体被有氧呼吸利用.
解答 解:缺氧条件下,高等植物叶肉细胞进行无氧呼吸作用产生的二氧化碳可以被光合作用利用,由于叶绿体是双膜结构的细胞器,因此植物叶肉细胞中产生的二氧化碳用于相邻细胞的光合作用,至少要通过细胞膜、相邻细胞的细胞膜、叶绿体内膜、外膜共4层生物膜,8层磷脂分子.
故选:C.
点评 本题的知识点是线粒体、叶绿体的结构和功能,光合作用与呼吸作用之间的关系,生物膜的基本骨架,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系形成知识网络的能力并应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④⑥ | B. | ①②⑤⑥ | C. | ①②④⑥ | D. | ②③④⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 禁止游客进入自然保护区的核心地区,让生物自然繁衍 | |
B. | 把沼泽地改造成农田,种植多种农作物,增加经济收入 | |
C. | 大量引进外来物种,增加生物多样性 | |
D. | 使用化学农药防治病虫害,保证经济作物的健康生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肉片炒前与之混匀,放置一段时间,炒熟 | |
B. | 肉炒熟后起锅前加入 | |
C. | 先用开水溶解后与肉片混匀,炒熟 | |
D. | 炒肉的过程中加入 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
氨基酸 | 丙氨酸 | 苏氨酸 | 精氨酸 | 色氨酸 |
密码子 | GCA | ACU | CGU | UGG |
GCG | ACC | CGC | -- | |
GCC | ACA | CGA | -- | |
GCU | ACG | CGG | -- |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 培育出的“白菜-甘蓝”植株不能结籽 | |
B. | 该培育过程不遵循孟德尔的遗传定律 | |
C. | 培育过程中包含着有丝分裂、细胞分化和减数分裂等过程 | |
D. | 动物细胞融合技术与上述培育过程所应用的技术相同 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省晋城市高二12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某岛屿由海底火山喷发形成,现已成为旅游胜地,岛上植被茂盛,风景优美。下列叙述不正确的是
A.该岛屿不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现
B.该岛屿形成后最初进行的群落演替属于次生演替
C.旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行
D.该岛屿一定发生过漫长的群落演替过程
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞有丝分裂和无丝分裂的叙述中,正确的是( )
①在动物有丝分裂的间期能观察到由星射线形成的纺锤体
②在植物细胞有丝分裂末期形成了细胞板
③如果细胞中的染色体数:DNA数=1:2,它一定不是高度分化的细胞
④有丝分裂过程中染色体加倍和染色单体的形成发生在同一时期
⑤蛙的红细胞进行无丝分裂时,DNA不需要进行复制,而是细胞从中部向内凹陷,直接缢裂成为两个子细胞
A.①③④ B.②④ C.①⑤ D.②③
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