精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】直接为细胞生命活动提供能量的物质是ATP,其结构简式正确的是

A.APPP B.APP﹣P

C.A﹣PPP D.A﹣P﹣PP

【答案】C

【解析】试题分析:由分析可知,ATP的结构简式是“A﹣PPP”.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某校自然科学课外研究小组为探究泡菜在腌制过程中亚硝酸盐含量变化及其高峰期的时期,进行了如下实验:

①选1、2、3只容积相同的泡菜坛,分别加入等堂的新鲜蔬菜;

②再在坛中加满经煮沸、冷却的质量分数为10%的食盐溶液;

③封坛前分別测量各坛中溶液的亚硝酸盐含量;

④封坛,并罝于1520℃环境中;

⑤以后每隔4天测量一次,直至泡菜腌熟能够食用为止,周期约为16天,所得数据如下表所列:

亚硝酸盐含量(mg/kg)

封坛前

第4天

第8天

第12天

第16天

1号坛

0.15

0.6

0.2

0.1

0.1

2号坛

0.15

0.2

0.1

0.05

0.05

3号坛

0.15

0.7

0.6

0.2

0.2

请根据上述情况,回答下列问题:

(1)在该项研究中,要同时取同样处罝的3只坛的目的是______________

(2)实验中3只坛中产生的亚硝酸盐含量存在差异,最可能的原因是____________________________(举出一种即可)。

(3)仔细分析上述主要研究步骤,发现该项研究中缺乏对照组,对照组主要设计思路________________

(4)试以坐标曲线表示上述实验结果。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定.如图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞以及它们分泌的激素之间的关系.据图回答有关的问题:
(1)激素A是 , 激素B是 , 激素C是
(2)当体内缺乏元素时,将导致激素C的合成受阻,该元素进入甲状腺细胞的运输方式是
(3)人遭遇危险而情绪紧张时,血液中激素C的含量将会 . 这是由于激素A、B的含量所致.这种生理过程是由共同调节的.
(4)如果激素C的合成量过多时,激素A、B含量的变化趋势是 . 这是一种调节机制.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关遗传信息流动方向的叙述,不正确的是

A. 遗传信息能从DNA流向RNA

B. 遗传信息能从RNA流向蛋白质

C. 拟核中的遗传信息可从DNA流向DNA

D. 噬菌体的遗传信息可从RNA流向DNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种昆虫的长翅(A)对残翅(a)为显性。AA和Aa表现出不同的性状。经调查某岛屿上该种昆虫的基因型频率的变化情况如表所示。下列有关叙述错误的是

A. A和a是等位基因,等位基因的出现是基因突变的结果

B. 该种昆虫基因型频率的变化是自然选择的结果

C. 这十年间,AA型个体与aa型个体之间表现为共同进化

D. 这十年间,基因型为Aa的个体数量一直较多,但其对环境的适应能力在减弱

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生物膜结构与功能的叙述,不正确的是(
A.细胞核、全部细胞器和细胞膜都具有膜结构
B.膜的选择透过性与磷脂分子和蛋白质分子都有关
C.细胞膜上蛋白质种类的多少决定其功能的复杂程度
D.构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于植物激素的叙述,错误的是

A生长素和赤霉素都能促进植物生长

B生长素的发现源于人们对植物向光性的研究

C顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽

D高浓度的生长素能通过促进乙烯的合成抑制植物生长

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列生物群体属于种群的是(
A.一个池塘中所有的水草
B.一片森林中全部的桦树
C.一个垃圾桶中的所有细菌
D.一片草原上所有的灌木

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是叶肉细胞在不同光照强度下叶绿体与线粒体代谢简图.以下相关叙述错误(  )
A.若细胞①处于黑暗环境中,那么该细胞单位时间放出的CO2量即为呼吸速率
B.细胞②没有与外界发生O2和CO2交换,可断定此时光合作用速率等于呼吸作用速率
C.细胞③处在较强光照条件下,细胞光合作用所利用的CO2量为N1与N2的和
D.对细胞④的分析可得出,此时的光照强度较弱且物质的量N1小于m2

查看答案和解析>>

同步练习册答案