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    【题目】如图是某家族的单基因遗传病的遗传系谱图。下列叙述正确的是

    A．该病致病基因仅位于Y染色体

    B．Ⅱ一5是该病致病基因的携带者

    C．Ⅱ一5和n—6再生患病男孩的概率为1/2

    D．Ⅲ一9与正常女性结婚，建议生女孩

    【答案】B

    【解析】如果致病基因仅位于Y染色体上，则ll号有病，6号也应该患病，与题图矛盾，A错误；此病可能为常染色体隐性遗传病也可能为伴X染色体隐性遗传病或X、Y染色体同源区段上隐性基因控制的疾病，无论该病的遗传方式是哪种，Ⅱ—5均是该病致病基因的携带者，b正确；不同遗传方式下，Ⅱ—5和Ⅱ—6再生患病男孩的概率不同，若该病为常染色体隐性遗传病，则二者再生患病男孩的概率为l/8，若该病是伴X染色体隐性遗传病，此概率为l/4，C错误；如果该病为常染色体隐性遗传病，则生男生女的患病概率相同，D错误。

    练习册系列答案
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    【题目】在DNA分子的一条链中，连接两个相邻碱基A和T的化学结构是( )。

    A. 脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖 B. 核糖—磷酸—核糖

    C. 磷酸—脱氧核糖—磷酸 D. 氢键

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某同学在“目镜10×，物镜40×”时显微镜下看到的图像，据图回答下列问题：

    （1）下列选项是有关显微镜的使用步骤。前一项是操作，后一项是目的，其中错误的是_______

    A．转动转换器：换用不同放大倍数的物镜

    B．调节细准焦螺旋：调节物镜与玻片标本之间的距离

    C．调节光圈：调节视野的大小

    D．调节反光镜：调节视野的亮度

    （2）欲将图中③所指的细胞移到视野的中央进行观察，则装片应向________方移动。

    （3）若装片上的细胞成单层均匀分布，那么该同学在目镜不变的情况下，换用10×的物镜去观察相同部位的细胞，按理论计算，视野内可容纳的完整细胞数目为______________个。

    （4）在一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头，甲、乙一端有螺纹，甲较长、乙较短；丙、丁无螺纹，丙较长、丁较短。则放大倍数最大的镜头组合是________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    （1）当外界溶液浓度 洋葱内表皮细胞的细胞液溶液浓度时，植物细胞发生质壁分离。图1中步骤b用显微镜观察的目的是 。

    （2）图2为洋葱鳞叶外表皮细胞在图1步骤f用显微镜观察到的现象，与出现该现象有关的细胞器主要是 ；图2中，B/A值越小，质壁分离程度越 。

    （3）如果用洋葱鳞叶内表皮（透明）实验，在蔗糖溶液中滴加2滴红墨水，引流后也如图2，则[ ]呈红色。当图2细胞核染上红色后，质壁分离现象消失，请用实验方法验证此现象是自动复原还是细胞膜失去选择透过性？ 。

    （4）换用一定浓度的KNO3溶液重复该实验，发现在没有将KN03溶液置换成清水的情况下，有的细胞质壁分离后发生了自动复原现象。在此过程中，物质进出细胞的方式有 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞内受损的线粒体释放的信号蛋白会引发细胞非正常死亡。下图表示细胞通过“自噬作用”及时清除受损线粒体及其释放的信号蛋白的过程，请据图回答：

    （1）吞噬细胞的吞噬过程体现了身了生物多样性在结构上就有 特点。图中自噬体由

    层磷脂分子构成（不考虑自噬菌体内的线粒体）。

    （2）受损线粒体的功能逐渐退化，会直接影响有氧呼吸的第 阶段。细胞及时清除受损的线粒体及信号蛋白的意义是 。

    （3）研究发现人体细胞溶酶体内的pH小于细胞质基质，由此可知细胞质基质中的H+进人溶酶体的运输方式是 。

    （4）图中水解酶的合成场所是 。自噬体内的物质被水解后，其产物的去向是 ，由此推测，当细胞养分不足时，细胞“自噬作用”会 （填“增强”、“减弱”、“不变”）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列细胞中，不含有同源染色体的是

    A. 有丝分裂中期的细胞 B. 有丝分裂末期的细胞

    C. 初级精母细胞 D. 次级精母细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生物细胞的结构与其化学组成成分的叙述中，错误的是（ ）

    A．酵母菌和大肠杆菌中的细胞结构不同

    B．水稻叶肉细胞的细胞壁与蓝藻的细胞壁的主要成分不同

    C．不同功能的细胞，其细胞中的细胞器的种类和数量不同

    D．生物体内所有的膜结构均是由磷脂双分子层构成的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一个杂合体雌豚鼠，基因型为FfEe,两对基因独立遗传，其排出的一个卵细胞的基因型为Fe，则可以推知随之产生的极体的基因型是

    A. Fe、fE、Fe B. Fe、Fe、fE C. Fe、fe、fe D. Fe、fE、fE

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    ①用管状叶做实验材料，不用染色也能观察到质壁分离现象

    ②用管状叶做实验材料时，不用染色可以观察到A区域为绿色

    ③若图中B区域是紫色，则使用的材料是鳞片叶的内表皮细胞

    ④用鳞片叶的内表皮细胞做该实验，可将伊红染料加到0．3g/mL的蔗糖溶液中，质壁分离时A区域为红色

    A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

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