A、H2N-CH2-COOH |
B、H2N-CH2-CH2-COOH |
C、 |
D、 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统 |
B、生物大分子如蛋白质、核酸,不是生命系统的结构层次 |
C、病毒没有细胞结构,它的生命活动与生命系统没有关系 |
D、生物的生活环境不是生命系统的一部分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞器的种类和数量与细胞的功能相适应 |
B、各种细胞的信息交流都必须依赖细胞膜上的受体 |
C、癌变后的细胞膜表面出现的异常蛋白质,可能引起机体的免疫应答 |
D、分泌蛋白合成越旺盛的细胞,具高尔基体膜成分的更新速度越快 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、以上这三种氨基酸的R基依次分别是-H、-CH3、-CH2OH |
B、将这三种氨基酸(足量)置于适宜条件下,经脱水缩合可形成的三肽化合物最多有27种 |
C、由这三种氨基酸按顺序脱水缩合所形成的化合物中,含有氨基、羧基和肽键的数目依次是1、1、2 |
D、从上式可看出,只要含有一个氨基和一个羧基的化合物就是组成蛋白质的氨基酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、据图可推测该蛋白质含有2条肽链,R基上的氨基有15个 |
B、该肽链水解时,水中氢的去向是形成氨基 |
C、控制该蛋白质合成的mRNA中至少含有378个密码子 |
D、GFP由核糖体合成、经内质网加工并由高尔基体分泌的同时由线粒体提供能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、代表一定自然区域相互间有直接或间接联系的所有生物及无机环境是生态系统层次 |
B、蛋白质和核酸等生命大分子本身也可算作“系统”,但不属于“生命系统”的层次 |
C、龟的单个细胞也能完成各项生命活动 |
D、生命系统每个层次都是“系统”,能完整表现生命活动最基本“生命系统”是“细胞” |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、肽键的空间结构不同 |
B、组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同 |
C、氨基酸排列顺序不同 |
D、蛋白质的空间结构不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、前者为蛋白质,后者为脂肪 |
B、都是水 |
C、都是蛋白质 |
D、前者是水,后者是脂肪 |
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