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    12．大分子物质是生物存在的基础，下列下大分子物质多样性与其基本单位的种类、数目、排列顺序和大
    分子物质的空间结构均有关系的是（　　）
    A．蛋白质B．多糖C．核酸D．脂肪

    分析 蛋白质的结构多样性与氨基酸的数目、种类、排列顺序，肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构有关．蛋白质的功能具有多样性：结构蛋白（如血红蛋白）、催化功能（如蛋白质类的酶）、运输功能（如载体蛋白）、调节功能（如胰岛素）、免疫功能（如抗体）等．

    解答 解：A、蛋白质的结构多样性与氨基酸的数目、种类、排列顺序，肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构有关，A正确；
    B、多糖的基本单位是葡萄糖，葡萄糖就一种，B错误；
    C、核酸有两种：DNA和RNA，DNA是双螺旋结构，RNA是单链结构，C错误；
    D、脂肪的单位是甘油和脂肪酸，甘油和脂肪酸就一种，D错误．
    故选：A．

    点评 本题考查生物大分子的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016河北省高一下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示正在进行分裂的某二倍体生物细胞，下列说法正确的是（ ）

    A．此细胞为次级精母细胞

    B．含同源染色体2对、DNA分子4个、染色单体0条

    C．正在进行等位基因分离、非等位基因自由组合

    D．产生的子细胞仅1个具有生殖功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官，①②是有关的生理过程．下列说法错误的是（　　）
    A．内环境与Ⅰ交换气体必须通过毛细血管壁
    B．Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血浆、组织液
    C．②可以表示为肾小管的吸收作用
    D．内环境是人体进行新陈代谢的主要场所

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．如图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置．对该图分析不合理的是（　　）
    A．该实验可以证明酵母菌是兼性厌氧菌
    B．甲、乙两装置应置于相同且适宜的温度下
    C．在相同时间内，C、E瓶中浑浊程度相同
    D．A瓶中加入NaOH是为了吸收空气中CO2

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．以正常女性与一红绿色盲男性婚配，生了一个红绿色盲的女孩，这对夫妇的基因型是（　　）
    A．XBY、XBXbB．XbY、XBXbC．XBY、XbXbD．XbY、XbXb

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．糖类是生物体生命活动的主要能源物质，也是细胞结构的成分之一，根据图回答问题：

    （1）若单糖A是果糖，则它与1分子葡萄糖缩合失去1分子水后的物质 ①是蔗糖．
    （2）若单糖A是葡萄糖，②是动物细胞内的储能物质，则②是糖原（肝糖原和肌糖原等）；若②是植物细胞细胞壁的组成成分，则②是在细胞器高尔基体上合成的．
    （3）若该图表示某高等植物叶肉细胞内的相关变化，物质③中的碱基含有胸腺嘧啶T，则单糖A表示脱氧核糖，物质④表示脱氧核糖核酸（DNA）．植物细胞中存在物质④结构有细胞核、线粒体和叶绿体．
    （4）大分子物质脂肪与糖的组成元素完全相同，位于海洋大型哺乳动物鲸皮下脂肪的主要作用是保温，除此之外，脂肪在生物体内还具有储能、缓冲、减压功能．性激素是由动物相应的性器官分泌的，其元素组成与糖完全相同，其中雄性激素的具体作用是促进雄性生殖器官（睾丸）的发育和生殖细胞（精子）的形成，激发并维持雄性的第二性特征．
    （5）某小分子物质D是由糖的组成元素和N元素组成的，某些分子中还含有P、S等，人体获得物质D的途径有食物获取和自身合成转化．在人体内不能合成的物质D称为必需氨基酸，该物质是衡量蛋白饮料营养价值高低的主要依据．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图为两种细胞的亚显微结构示意图，请据图回答：

    （1）研究图一细胞所示的生理活动过程，一般采用的研究方法是同位素标记法
    （2）若图二表示根尖未成熟的细胞，则不应有的结构是②⑧（填序号）．
    （3）图二细胞构成的组织是否适合做还原糖鉴定材料？否，原因是其中存在⑧叶绿体．
    （4）细胞里酚氧化酶与酚类底物是分开存放的，组织细胞受损或衰老解体时，酚氧化酶便有机会与酚类底物接触而使底物氧化成棕褐色的物质．细胞里酚氧化酶与酚类底物能分开存放的原因是由于细胞内具有生物膜系统．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列关于细胞内各类有机物的叙述，不正确的是（　　）
    A．糖原和纤维素的单体都是葡萄糖B．脂肪是生物体主要的储能物质
    C．性激素与维生素D都属于蛋白质D．核酸的基本组成单位是核苷酸

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    科目：高中生物 来源：2016届天津市河西区高三第三次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图一所示，白光透过三棱镜后会按波长不同分散成为七色条带。现有多个图二所示的装置，A是活塞，B是玻璃罩，C是某植物，D是清水，E是红色水滴，F是带刻度尺的水平玻璃管，各个装置中植物的大小、生理状态都相同。将7套上述装置分别放在图一的1、2、3、4、5、6、7处，除光照外其他条件都完全相同且处于严格的最适状态，24小时后读取数据。每个装置红色液滴对应的初始刻度为0，零刻度右侧记为正值，零刻度左侧记为负值。请回答：

    （1）图二装置实际上无法准确得到想要的数据，请在此基础上进行改进，使其能用于该实验测量植物的净光合速率和呼吸速率。需要改动或添加的地方有：

    ①将7个装置中D里的清水改为 。

    ②为排除无关变量的影响，增加将装置中的C换成已经死亡的同样大小的植物的对照组。

    ③添加一个相同装置用于测量呼吸速率，D里的溶液应为 ，且将装置置于 中。

    （2）如果改进①中的某装置在某条件光照下所读数据是0，说明在此光照条件下，该植物的光合作用速率______（填“大于”、“等于”、“小于”）呼吸作用速率。如果改动①中的某装置在某条件光照下所读数据是3，③添加的装置中所读数据是-2，则该植物在该光照条件下的总光合速率是______。

    （3）图三中若Ⅰ～Ⅴ表示该植物细胞某些代谢过程，a～e表示相关过程中的代谢产物。则能在破伤风芽孢杆菌细胞中进行的过程是 （用图中数字表示）。

    （4）该实验目的是探究 对光合作用速率的影响。

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