分析 据图示可知,A为内分泌腺的枢纽,故为下丘脑,B分泌的两种激素可调节血糖,故为胰岛;c能调节体温和血糖浓度,故为肾上腺素,C为肾上腺;D可分泌促激素调节甲状腺,故为垂体;E为甲状腺;f激素由垂体释放,可调节血浆渗透压,故为抗利尿激素.
解答 解:(1)分析图解可知,A为内分泌腺的枢纽,故为下丘脑,B分泌的两种激素可调节血糖,故为胰岛;c能调节体温和血糖浓度,故为肾上腺素,C为肾上腺;f激素由垂体释放,可调节血浆渗透压,故为抗利尿激素.
(2)b为胰高血糖素,可通过促进肝糖原的分解和非糖物质的转化使血糖浓度升高,故主要作用的靶细胞或组织有肝脏细胞、脂肪细胞等;严重饥饿时,血糖浓度降低,故胰高血糖素和肾上腺素浓度会增加,人体调节血糖水平的路径主要是④→⑤→⑥和⑦→⑧和A→肝脏,而非平时的主要路径①→②→③,其生理意义是神经调控迅速,且肾上腺具有协同作用.
故答案为:
(1)下丘脑 胰岛 促甲状腺激素释放激素 抗利尿激素
(2)肝脏细胞 神经调控迅速,且肾上腺素具有协同作用
点评 本题综合考查了体温调节、血糖调节和水盐平衡调节的内容,要求考生能够识记下丘脑是内分泌调节的枢纽,识记不同激素的生理功能,从而确定结构的名称和激素的名称.
科目:高中生物 来源:2014-2015山东省高二下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
人的神经系统中,有些神经细胞既能传导兴奋,又能合成并分泌激素。这些细胞位于
A.大脑皮层 B.垂体 C.下丘脑 D.脊髓
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因突变、基因重组和染色体变异为育种提供了原材料 | |
B. | 基因突变、基因重组和染色体变异为生物进化提供了原材料 | |
C. | 基因突变多害少利,是因为往往会破坏生物与环境的协调关系 | |
D. | 科学的田间管理能提高产量,从遗传的角度是因为人工诱变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰岛素的分泌过程需要消耗能量,因此该物质跨膜运输的方式为主动运输 | |
B. | 依据渗透作用的原理可测定成熟植物细胞细胞液的浓度 | |
C. | 激素与靶细胞膜上的受体结合并发挥作用是依据细胞膜的选择透过性 | |
D. | 细胞膜具有选择透过性,主要与细胞膜上的糖蛋白有专一性有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | R-1oop结构中杂合链之间通过氢键连接 | |
B. | R-1oop结构中嘌呤碱基总数与嘧啶碱基总数不一定相等 | |
C. | R-1oop结构中的DNA单链也可转录形成相同的mRNA | |
D. | R-1oop结构的形成会影响遗传信息的表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因突变可能改变基因中密码子的种类或顺序 | |
B. | 每种氨基酸都对应多种密码子 | |
C. | 密码子的简并性可以减少有害突变 | |
D. | 密码子和反密码子中碱基可互补配对,所以两者种数相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP中含有核糖,有些酶也可能含有核糖 | |
B. | 活细胞内的酶完成催化反应后立即被降解 | |
C. | ATP与ADP相互快速转化依赖酶的高效性 | |
D. | 酶的合成需要ATP供能,ATP的合成需要酶参与 |
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