A. | 氨基酸通过核糖体脱水缩合,合成具有复杂空间结构的蛋白质 | |
B. | 多聚体进出细胞是主动运输,需要消耗能量 | |
C. | 发菜细胞内有色素,水绵细胞中有叶绿体 | |
D. | 产生“硅肺”的直接原因是硅尘破坏了溶酶体的膜促进了细胞凋亡 |
分析 1、蛋白质的合成场所是核糖体,合成的多肽需要经过内质网和高尔基体的加工,才能形成具有复杂空间结构的蛋白质.
2、大分子物质不能直接通过细胞膜结构.
3、发菜属于原核生物,水绵属于真核生物.
4、细胞凋亡是指为维持内环境稳定,由基因控制的细胞自主的有序的死亡.细胞坏死被认为是因病理而产生的被动死亡,如物理性或化学性的损害因子及缺氧与营养不良等均导致细胞坏死.
解答 解:A、氨基酸通过核糖体脱水缩合,合成多肽,在内质网和高尔基体内加工后形成具有复杂空间结构的蛋白质,A错误;
B、多聚体属于大分子物质,进出细胞的方式是胞吞和胞吐,需要消耗能量,B错误;
C、发菜细胞是原核细胞,没有叶绿体,但含有色素;水绵细胞是真核细胞,细胞中有叶绿体,C正确;
D、硅尘破坏溶酶体膜,其内水解酶释放,引起的细胞死亡属于细胞坏死,属于非正常死亡,D错误.
故选:C.
点评 本题综合考查蛋白质合成、物质跨膜运输、原核细胞与真核细胞的结构及细胞凋亡的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省大理州大理市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•大理市校级期末)下列有关酶的叙述错误的是( )
A.组成大多数酶的基本单位是氨基酸
B.少数的酶是RNA
C.每种酶都具有高效性,专一性
D.酶都具有消化功能
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1表示细胞外液,2〜4分别表示血浆、组织液、淋巴 | |
B. | 1表示生物膜系统,2〜4分别表示细胞膜、细胞器膜、细胞核膜 | |
C. | 1表示免疫系统,2〜4分别表示免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质 | |
D. | 1表示生态系统信息种类,2〜4分别表示物理信息、化学信息、生物信息 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 65℃温度加热杀死的S型菌与R型活菌 | |
B. | S型菌的DNA与R型活菌 | |
C. | DNA酶处理的S型菌DNA与R型活菌 | |
D. | DNA酶处理的R型菌DNA与S型活菌 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省大理州大理市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•上海)将紫色洋葱鳞叶外表皮细胞置于30%蔗糖溶液中数分钟后,用清水引流,重复多次,则在此过程中如图所示细胞中( )
A.区域①扩大,区域②紫色变浅
B.区域①缩小,区域②紫色加深
C.区域①扩大,区域②紫色不变
D.区域①缩小,区域②紫色变浅
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省大理州大理市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2008•浙江模拟)丙氨酸的R基为﹣CH3,赖氨酸的R基为﹣C4H10N,在它们缩合成的二肽分子中含有的C、H、O、N原子数分别为( )
A.9、21、4、3 B.9、19、3、3
C.9、19、4、3 D.9、19、3、2
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省遂宁市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•遂宁期末)下列关于人体生命活动调节的叙述正确的是( )
A.炎热刺激→体温调节中枢兴奋→皮肤血管收缩
B.一次性饮水过多→抗利尿激素分泌增多→尿量增加
C.细菌再次入侵人体→记忆细胞产生抗体→清除细菌
D.短时间饥饿→胰高血糖素分泌增加→血糖浓度维持正常
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