【题目】右图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况，图中 I、II为无遗传效应的序列。有关叙述正确的是（ ）
A. 基因a、b、c均可能发生基因突变，体现了基因突变具有普遍性
B. I、II也可能发生碱基对的增添、缺失和替换，但不属于基因突变
C. 一个细胞周期中，间期基因突变频率较高，主要是由于间期时间相对较长
D. 在减数分裂的四分体时期，b、c之间可发生交叉互换
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【题目】回答下列关于植物激素对棉花生命活动调节的问题．
（1）生长素的本质是吲哚乙酸，是由 经过一系列反应转变而来．
（2）在如图所示的棉花植株生长发育时期，部位①的生长素浓度 部位②，缺氧 （会/不会）影响部位①产生的生长素运输到部位②．要想棉花丰产，就要去除 ．
（3）如图③部位显示可知，此时棉花植株体内 （填激素名称）含量升高，同时它还能 种子萌发．
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【题目】下列有关细胞生命历程的叙述，不正确的是
A．细胞生长，核糖体的数量增加，物质交换效率增强
B．细胞癌变，细胞膜上糖蛋白减少，多个基因发生突变
C．减数分裂的出现明显加快了生物进化的速度
D．细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育
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【题目】为验证生长素对果实发育的影响，某同学欲借附近农民土地里的农作物做相关实验，但农民要求他不能影响作物的产量。以下作物最适合用来做实验的是
A. 玉米 B. 油菜 C. 花生 D. 黄瓜
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【题目】在一定时间内使某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸，经检查发现放射性同位素依次出现在图中1、2、3、5、6、7部位。请据图回答：
(1)图中［7］是一种___________，在［2］______中进行加工。［1］的功能是______，［3］来自［ ］___________。
(2)［7］在［3］__________中形成成熟蛋白。［5］来自 [ ](填标号)。
(3)用标号来表示［7］的运输过程：________________。
(4)由此可以看出，细胞内的生物膜在______和______上有一定的连续性。
(5)［7］的合成、加工和运输过程所需的大量能量是由［ ］______供给。
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【题目】某同学完成了“土壤微生物的分解作用”的对照实验，对照组
A．土壤不做处理，自然状态 B．土壤进行处理
C．排除土壤微生物的作用 D．尽量避免土壤理化性质的改变
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【题目】在做分离分解尿素的细菌实验时，A同学从对应的培养基上筛选出大约150个菌落，而其他同学只选择出大约50个菌落。A同学的结果产生原因可能有
①由于土样不同 ②由于培养基污染 ③由于操作失误 ④没有设置对照实验
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
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