【题目】右图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况,图中 I、II为无遗传效应的序列。有关叙述正确的是( )
A. 基因a、b、c均可能发生基因突变,体现了基因突变具有普遍性
B. I、II也可能发生碱基对的增添、缺失和替换,但不属于基因突变
C. 一个细胞周期中,间期基因突变频率较高,主要是由于间期时间相对较长
D. 在减数分裂的四分体时期,b、c之间可发生交叉互换
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【题目】回答下列关于植物激素对棉花生命活动调节的问题.
(1)生长素的本质是吲哚乙酸,是由 经过一系列反应转变而来.
(2)在如图所示的棉花植株生长发育时期,部位①的生长素浓度 部位②,缺氧 (会/不会)影响部位①产生的生长素运输到部位②.要想棉花丰产,就要去除 .
(3)如图③部位显示可知,此时棉花植株体内 (填激素名称)含量升高,同时它还能 种子萌发.
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【题目】下列有关细胞生命历程的叙述,不正确的是
A.细胞生长,核糖体的数量增加,物质交换效率增强
B.细胞癌变,细胞膜上糖蛋白减少,多个基因发生突变
C.减数分裂的出现明显加快了生物进化的速度
D.细胞凋亡,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育
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【题目】为验证生长素对果实发育的影响,某同学欲借附近农民土地里的农作物做相关实验,但农民要求他不能影响作物的产量。以下作物最适合用来做实验的是
A. 玉米 B. 油菜 C. 花生 D. 黄瓜
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【题目】在一定时间内使某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸,经检查发现放射性同位素依次出现在图中1、2、3、5、6、7部位。请据图回答:
(1)图中[7]是一种___________,在[2]______中进行加工。[1]的功能是______,[3]来自[ ]___________。
(2)[7]在[3]__________中形成成熟蛋白。[5]来自 [ ](填标号)。
(3)用标号来表示[7]的运输过程:________________。
(4)由此可以看出,细胞内的生物膜在______和______上有一定的连续性。
(5)[7]的合成、加工和运输过程所需的大量能量是由[ ]______供给。
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【题目】某同学完成了“土壤微生物的分解作用”的对照实验,对照组
A.土壤不做处理,自然状态 B.土壤进行处理
C.排除土壤微生物的作用 D.尽量避免土壤理化性质的改变
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【题目】在做分离分解尿素的细菌实验时,A同学从对应的培养基上筛选出大约150个菌落,而其他同学只选择出大约50个菌落。A同学的结果产生原因可能有
①由于土样不同 ②由于培养基污染 ③由于操作失误 ④没有设置对照实验
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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