如下图所示,物质A是在胰岛B细胞中合成的;物质B是一种淋巴因子,可破坏病毒DNA在宿主细胞中的复制;物质C是由效应B细胞合成分泌;物质D由垂体分泌,可促进蛋白质的合成和骨的生长。下列说法正确的是( )
A.物质A、B、C、D结构多样性只与a有关
B.控制A、B、C、D合成的物质是核糖核酸
C.物质A、D分别为胰岛素、抗利尿激素
D.物质B、C均在特异性免疫中发挥作用
科目:高中生物 来源:2014届安徽怀远县包集中学高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是某高等生物细胞内发生的生理过程示意图,① ② ③ ④ ⑤ ⑥表示生理过程,A、B、C、D表示化学物质。请回答:
(1)图中代表暗反应的是_______,代表有氧呼吸第二阶段的是______,A、B代表的物质分别是_______和____。
(2)上图所示代谢过程中,可以发生于高等动物细胞内的生理过程有_______(填写标号)。
(3)在可以调节温度的温室里栽培番茄,以研究昼夜温差对番茄生长的影响,实验结果如下图所示。曲线A是根据番茄植株在日温为26℃、夜温如横坐标所示的温度范围内测定的数据绘制的。曲线B是根据番茄植株在昼夜恒温的情况下,如横坐标所示的温度范围内测定的数据绘制的。
① 在夜间温度为5℃ 时,曲线A反映出的茎的生长速率比曲线B反映出的茎的生长速率要快,你认为其中的原因是什么?
② 是否昼夜温差越大,对番茄的生长就越有利?能够证明你的观点的曲线是什么?
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年陕西省西安市五大名校高三第一次模拟考试理综生物部分 题型:选择题
如下图所示,物质甲是在胰岛B细胞中合成的;物质乙是一种淋巴因子;物质丙由浆细胞合成分泌;物质丁由垂体分泌,可促进蛋白质的合成和骨的生长。则下列说法正确的是( )
A.物质甲、乙、丙、丁的结构多样性只与a有关
B.控制甲、乙、丙、丁合成的物质是核糖核酸
C.物质甲、丁分别为胰岛素、抗利尿激素
D.物质乙、丙均在特异性免疫中发挥作用
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科目:高中生物 来源: 题型:
如下图所示,物质A是在胰岛B细胞中合成的;物质B是一种
淋巴因子,可破坏病毒DNA在宿主细胞中的复制;物质C是由效应B细胞合成分
泌;物质D由垂体分泌,可促进蛋白质的合成和骨的生长。下列说法正确的是( )
A.物质A、B、C、D结构多样性只与a有关
B.控制A、B、C、D合成的物质是核糖核酸
C.物质A、D分别为胰岛素、抗利尿激素
D.物质B、C均在特异性免疫中发挥作用
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科目:高中生物 来源: 题型:
如下图所示,物质A是在胰岛B细胞中合成的;物质B是一种淋巴因子,可破坏病毒DNA在宿主细胞中的复制;物质C由效应B细胞合成分泌;物质D由垂体分泌,可促进蛋白质的合成和骨的生长。下列说法正确的是
A.物质A、B、C、D结构多样性只与a有关
B.控制A、B、C、D合成的物质是核糖核酸
C.物质A、D分别为胰岛素、抗利尿激素
D.物质B、C均在特异性免疫中发挥作用
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