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【题目】下面为机体调节示意图.下列叙述正确的是(

A.人体清除衰老细胞体现的是图中②免疫系统的防卫功能
B.图中③神经系统均直接控制内分泌腺的活动
C.坎农提出人体内环境稳态的维持是神经﹣体液﹣免疫调节的结果
D.血糖调节的主要途径是①④⑥⑤

【答案】D
【解析】解:A、人体清除衰老细胞体现的是图中②免疫系统的监控和清除功能,A错误;
B、下丘脑是内分泌调节的枢纽,可直接调控内分泌腺,其他神经系统不可,B错误;
C、坎农提出人体内环境稳态的维持是神经﹣体液调节的结果,C错误;
D、血糖平衡调节的方式为神经﹣体液调节,主要方式为血糖浓度通过刺激胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素实现的,D正确.
故选:D.
【考点精析】本题主要考查了稳态的生理意义的相关知识点,需要掌握正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动、共同维持内0环境的相对稳定的状态才能正确解答此题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究小组在透明的密闭温室里,进行水稻种子的萌发及幼苗发育的研究.测得温室中的氧气浓度如下图所示,请回答问题:
(1)水稻种子的主要储能物质是 ,种子萌发时需要浸种的目的是
(2)温室中的水稻光合作用开始时间(填早于或等于或晚于)第10天,第10天~17天之间氧气浓度增加的原因是 .种子萌发17天以后限制氧气浓度增加的外界因素可能是
(3)相关的研究结果表明,蓝光处理比白光处理能显著抑制水稻幼苗株高的增长.若要通过实验验证该观点,请简述实验思路:

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】假设某果蝇的一个精原细胞的全部染色体DNA分子均用15N标记,并培养在含14N的培养基中,则该精原细胞经过减数分裂产生4个精子,其中一个精子中含15N标记的染色体数目为

A. 0B. 2C. 4D. 8

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】绿色开花植物植物体的结构层次是

A细胞组织器官植物体

B细胞组织系统植物体

C细胞器官系统植物体

D细胞器官组织植物体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关内环境和稳态的叙述,正确的是(

A.在人体与生态系统中,稳态的维持都以正反馈调节为基础
B.内环境的稳态就是指①③④中温度、渗透压及pH的相对稳定
C.①中的蛋白质含量高于④中的,其最终汇入血浆参与血液循环,若淋巴管阻塞会引起组织水肿
D.若②为脑细胞,则a处的氧气浓度高于b处;若②为肌肉细胞,则a处的葡萄糖浓度高于b处

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图示某些生物学概念间的关系,其中Ⅰ代表整个大圆,Ⅱ包含Ⅳ.下列各项不符合图示关系的是(

A.Ⅰ体液Ⅱ细胞外液Ⅲ细胞内液Ⅳ淋巴
B.Ⅰ免疫Ⅱ特异性免疫Ⅲ非特异性免疫Ⅳ体液免疫
C.Ⅰ核酸Ⅱ核糖核酸Ⅲ脱氧核糖核酸Ⅳ转运RNA
D.Ⅰ突触Ⅱ突触前膜Ⅲ突触后膜Ⅳ突触间隙

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图表示雄果蝇体内某细胞分裂过程中,细胞内每条染色体DNA含量变化(甲曲线)及与之对应的细胞中染色体数目变化(乙曲线).下列说法不正确的是(  )
A.CD与FG对应的时间段,细胞中均含有两个染色体组
B.D点所对应时刻之后,单个细胞中可能不含Y染色体
C.EF所对应的时间段,DNA含量的变化是由于同源染色体的分离
D.BD对应的时间段,可发生姐妹染色单体相同位点上的基因变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列对相关实验的叙述,正确的是 ( )

A. 检测发芽小麦中葡萄糖的含量可用斐林试剂进行显色

B. 在高倍显微镜下可观察到被苏丹Ⅲ染成红色的脂肪颗粒

C. 若要观察分裂过程中染色体的变化可用甲基绿吡罗红染色

D. 若能清晰的观察到细胞中蓝绿色的线粒体,则表明该细胞是活细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】孟德尔的一对相对性状的遗传实验中,具有11比例的有( )

子一代产生的不同类型配子的比例

子二代的性状分离比

子一代测交后代性状分离比

子一代产生的雌、雄,配子比例

子一代产生的不同类型的雌配子比例

子一代产生的不同类型的雄配子比例

A. ①②④⑤⑥ B. ①③⑤⑥ C. ①⑧④⑤ D. ④③④⑥

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