A、艾滋病 | B、糖尿病 |
C、白化病 | D、睾丸发育不全症 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
选项 | 生长素促进生长的原理是能促进 | 胚芽鞘的弯曲部位是 |
A B C D | 细胞分裂 细胞伸长 细胞分裂 细胞伸长 | ① ② ② ① |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、电刺激①处时,在A、E处均能测到膜电位变化 |
B、电刺激①处时,能引起C处释放递质、传导兴奋 |
C、电刺激②处时,该处膜内电位将由正电位变为负电位 |
D、电刺激②处时,B处将会出现兴奋传导现象 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、过敏反应过程中产生的组织胺作用于平滑肌、腺体和毛细血管引起异常反应 |
B、基因工程中选择质粒和病毒作运载体将目的基因导人受体细胞利用了它们感染的特点 |
C、细菌质粒上的基因控制的性状不是细菌的基本生命活动必需的性状 |
D、“生物导弹”治疗癌症是因为单克隆抗体特异性识别癌细胞并杀灭癌细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
细胞名称 | 遗传标记 | |||
1个精(卵)原细胞 | ||||
1个初级精(卵)母细胞 | ||||
2个次级精母细胞或1个次级卵母细胞和1个第一极体 | ||||
4个精细胞或1个卵细胞和3个第2极体 |
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