分析 分析该化合物可知,化合物中含有4个肽键,因此是由5个氨基酸脱去4分子水形成的五肽化合物,该化合物中的氨基酸的R基是三种,分别是-H、-CH3、-CH2-SH,因此该化合物共有3种氨基酸.
解答 解:(1)由分析可知,这种化合物是多肽;基本组成单位是氨基酸;A、B、C选项中的R基分别是-H、-CH3、-CH2-SH,是组成该蛋白质的氨基酸,D中的氨基和羧基不连接在同一个碳原子上,不是组成蛋白质的氨基酸.
(2)该化合物含有3种氨基酸,如果组成该化合物的基本单位每种各一个,重新合成一条链状化合物,最多可形成3×2×1=6种肽链.
(3)多肽中的肽键能与双缩脲试剂反应呈现紫色,肽键的结构是-CO-NH-.
(4)氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链,脱去的水分子数=形成的肽键数=氨基酸数-肽链数=99-2=97个,分子量减少了97×18=1746;一条肽链至少含有一个游离的氨基,该多肽含有2条链,因此至少含有2个游离的氨基.
故答案为:
(1)D
(2)6
(3)脱水缩合 1746 2
点评 本题旨在考查学生理解组成蛋白质的氨基酸的结构特点和种类、氨基酸的脱水缩合反应、蛋白质结构多样性的原因及检测原理,把握知识的内在联系,形成知识网络,并应用相关知识进行推理、解答问题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该图体现了基因控制蛋白质的合成来直接控制性状 | |
B. | 紫花的基因型有4种 | |
C. | 纯合紫花与纯合白花交配,后代只开白花 | |
D. | 该紫花的遗传不遵循基因的分离定律 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 杀虫剂使斑蚊产生抗药性基因 | |
B. | 斑蚊体内累积的杀虫剂增加了自身抗药性 | |
C. | 原斑蚊种群中少数个体有抗药基因 | |
D. | 第一年的斑蚊种群没有基因突变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该图是高倍光学显微镜下看到的结构 | |
B. | 此细胞不可能是原核细胞,只能是动物细胞 | |
C. | 结构②与动物细胞的有丝分裂有关 | |
D. | 结构①和④都是膜结构围成的细胞器 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 表达载体的导入运用了显微注射技术 | |
B. | 受精卵的发育需要运用胚胎移植技术 | |
C. | 这种变异属于不定向的变异 | |
D. | 这种变异来源于染色体变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 与卵细胞染色体数目一样 | B. | 与体细胞染色体数目一样 | ||
C. | 比受精卵染色体数目多一倍 | D. | 与精子染色体数目一样 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年青海西宁四中高一下第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下面两幅图为肺炎双球菌转化实验的图解。请分析并回答下列问题:
(1)分析左图可知,加热杀死有毒的S型细菌与活的R型无毒细菌混合注入小鼠体内,小鼠将 ,原因是 。
(2)若用同位素标记法分别对蛋白质和DNA进行标记,可选用下列哪组 。
A .14C和18O B.35S和32P C. 14C和32P D. 35S和18O
(3)分析右图可知,能使R型活细菌发生转化的是 ;DNA酶处理DNA的结果是产生 。
(4)S型细菌的遗传物质主要存在于 中。
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