A. | 整合素的合成和加工与核糖体、内质网和高尔基体有关 | |
B. | 整合素中N原子数目与肽键数目相等 | |
C. | 整合素可与双缩脲试剂发生紫色反应 | |
D. | 整合素可能在细胞的识别中发挥作用 |
分析 组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链,氨基酸脱水缩合反应过程中脱去的水分子数=形成的肽键数=氨基酸数-肽链数;糖蛋白蛋白在内质网的核糖体上由氨基酸脱水缩合形成肽链,肽链进入内质网进行加工,加上糖基,囊泡运输到高尔基体,高尔基体对蛋白质进行进一步加工,由囊泡运输到细胞膜上;蛋白质中的肽键能与双缩脲试剂反应呈现紫色,因此可以用双缩脲试剂检测蛋白质.
解答 解:A、整合素是糖蛋白,合成与加工和核糖体、内质网、高尔基体有关,A正确;
B、由于肽链中的N存在于肽键、氨基、R基中,因此整合素中N原子数目多于肽键数目,B错误;
C、整合素中的肽键能与双缩脲试剂反应呈现紫色,C正确;
D、整合素属于糖蛋白,与细胞的识别作用密切相关,D正确.
故选:B.
点评 本题旨在考查学生理解氨基酸的脱水缩合反应、糖蛋白的作用、分泌蛋白质的合成和分泌过程等知识要点,把握知识的内在联系,形成知识网络,并应用相关知识进行推理、判断.
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 雌果蝇减数第一次分裂异常 | B. | 雌果蝇减数第二次分裂异常 | ||
C. | 雄果蝇减数第一次分裂异常 | D. | 雄果蝇减数第二次分裂异常 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽天长市高一下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
在细胞到生态系统的生命系统结构层次中,细胞是最基本的生命系统。多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列的生命活动,从生命系统的各个层次上分析,都存在着物质、能量和信息的输入、转变、输出等变化。下列说法正确的是( )
A.水稻生命系统结构层次为细胞→组织→器官→个体→种群→群落→生态系统→生物圈
B.植物叶肉细胞利用核孔实现核内外各种物质的交换
C.从生命系统的结构层次来分析,一个大肠杆菌只对应于细胞层次
D.细胞的体积越大,相对表面积就越大,物质运输的效率就越高
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽阜阳红旗中学高一下学期月考二生物试卷(解析版) 题型:选择题
如下图为某哺乳动物的一个细胞示意图,它属于下列何种细胞( )
A.第一极体 B.初级卵母细胞
C.肝细胞 D.卵细胞
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽阜阳红旗中学高一下学期月考二生物试卷(解析版) 题型:选择题
某DNA分子中,碱基A和T之和,占全部碱基的42%,若其中一条单链中,含胞嘧啶24%,则该链的互补链中,胞嘧啶占( )
A.12% B.24% C.26% D.34%
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
病症 | 病因 | |
A | 侏儒症 | 甲状腺激素分泌不足 |
B | 糖尿病 | 胰岛素分泌不足 |
C | 夜盲症 | 缺乏维生素 |
D | 佝偻病 | 缺乏维生素 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定 | |
B. | 在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中,蓝绿色带最宽,可判断为叶绿素a含量最多 | |
C. | 若探究温度对酶活性的影响,可选择过氧化氢溶液作为底物 | |
D. | 观察DNA和RNA在细胞中分布时,可选用紫色洋葱外表皮细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 均可作为遗传物质 | B. | 均可参与基因表达 | ||
C. | 均在细胞核中复制 | D. | 均为染色体的成分 |
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