A、酶的催化效率很高 |
B、酶大多是蛋白质,少量是RNA |
C、酶只有在细胞内才具有催化功能 |
D、蛋白酶也能使肽键断裂 |
科目:高中生物 来源: 题型:
糖苷酶 |
一定条件 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、叶绿体的类囊体膜上进行光反应和暗反应 |
B、叶绿体的类囊体膜上进行暗反应,不进行光反应 |
C、叶绿体基质中可进行光反应和暗反应 |
D、叶绿体基质中进行暗反应,不进行光反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、要使实验现象明显,可以适当提高细胞培养液的温度 |
B、选取不同生物细胞进行融合是因为不同生物细胞表面抗原差异较大 |
C、实验表明不同种细胞可以杂交,而同种生物细胞不能进行融合 |
D、实验结果可以直接证明细胞膜上的蛋白质分子可以运动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、②过程需要RNA聚合酶 |
B、①②⑤过程均可在细胞核中进行 |
C、①~⑤过程均遵循碱基互补配对原则 |
D、①过程可作为PCR的原理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、H2O→[H]→ATP |
B、H2O→[H]→C5→(CH2O) |
C、H2O→[H]→C3→(CH2O) |
D、H2O→[H]→C5→C3→(CH2O) |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、尖端、尖端、尖端 |
B、尖端、尖端、尖端下面的部分 |
C、尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分 |
D、尖端、尖端下面部分、尖端 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生长素类似物可促进叶片生长,抑制传粉受精 |
B、生长素类似物可抑制花、果实的发育和脱落 |
C、低浓度的生长素类似物可促进花、果实的发育而使其脱落 |
D、高浓度的生长素类似物可抑制花、果实的发育而使其脱落 |
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