A. | 激素与靶细胞膜上受体结合,将信息传递给靶细胞 | |
B. | 细胞分泌的化学物质可以随血液的运输将信息传递给靶细胞 | |
C. | 高等植物细胞通过胞间连丝相连,也有信息交流的作用 | |
D. | 多细胞生物体内细胞间功能协调性的实现完全依赖于信息交流 |
分析 细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式:
1.相邻细胞间直接接触,通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞,即细胞←→细胞;如精子和卵细胞之间的识别和结合.
2.相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通,通过携带信息的物质来交流信息,即细胞←通道→细胞,如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,进行细胞间的信息交流.
3.通过体液的作用来完成的间接交流;如内分泌细胞分泌→激素进入体液→体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞,即激素→靶细胞.
解答 解:A、激素与靶细胞膜上受体结合,将信息传递给靶细胞,A正确;
B、细胞分泌的化学物质可以随血液的运输将信息传递给靶细胞,B正确;
C、高等植物细胞通过胞间连丝相连,也有信息交流的作用,C正确;
D、多细胞生物体不仅依赖细胞间的信息交流实现功能的协调,还依赖于细胞间的物质和能量的交流,D错误.
故选:D.
点评 本题考查细胞膜功能及细胞间信息交流的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 钙和硼对花粉萌发和花粉管生长都有同样的影响 | |
B. | 适宜浓度的硼明显有利于花粉管生长,适宜浓度的钙明显有利于花粉萌发 | |
C. | 钙对花粉管生长有明显影响,但一定不影响花粉的萌发 | |
D. | 硼对于花粉萌发有明显影响,而在一定范围内几乎不影响花粉管生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶的催化效率随其催化的反应物浓度的增加而增高 | |
B. | 酶与无机催化剂催化化学反应的原理,有着本质上的区别 | |
C. | 虽然酶的合成过程与ATP无关,但ATP的合成与分解过程却有酶的催化作用 | |
D. | ATP通过一定的途径转化,可成为指导淀粉酶合成的直接模板的组成成分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 高温和强酸强碱不会使其功能丧失 | B. | 其分子小,没有特定的空间结构 | ||
C. | 一定含有20种氨基酸 | D. | 其不同种类之间的差异与核酸有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 原核细胞无核膜及细胞器膜因而不具有生物膜 | |
B. | 生物膜把各种细胞器分隔开,不利于同时进行多种化学反应 | |
C. | 内质网膜为多种酶提供了大量的附着位点 | |
D. | 生物膜是对生物体内所有膜结构的统称 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | x可能是蛋白质 | B. | y的基本组成单位可能是核苷酸 | ||
C. | x可能是细胞中最多的有机化合物 | D. | y只存在于细胞核中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 静脉点滴的剂量比肌肉注射的剂量大、速度快,因而疗效更显著 | |
B. | 若b中的蛋白质含量较高,则a、b、c可分别表示组织液、淋巴和血浆 | |
C. | 若注射的是抗利尿激素,则作用的靶细胞是肾小管和集合管细胞 | |
D. | 低血糖患者出现严重低血糖症时,可通过静脉注射葡萄糖来有效缓解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | aaBb×AABb | B. | AaBb×AaBb | C. | AaBb×Aabb | D. | AaBb×aaBB |
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