分析 1、由题意知,野生型青蒿白青秆(A)对紫红秆(a)为显性,稀裂叶(B)对分裂叶(b)为显性,两对性状独立遗传,因此遵循基因的自由组合定律;由于自由组合定律同时遵循分离定律,因此可以将自由组合问题转化成若干个分离定律问题进行解答.
2、DNA是由两条链组成的,两条链上的碱基遵循A与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则,配对的碱基相等.
3、低温诱导多倍体形成的原理是低温抑制纺锤体的形成,抑制细胞正常的分裂而使细胞内的染色体加倍.
解答 解:(1)对于A(a)基因来说,该种群的基因型是AA、Aa、aa三种基因型,对于B(b)基因来说,该种群中的基因型是BB、Bb、bb三种基因型,由于两对等位基因自由组合,因此对于两对等位基因来说
基因型共有3×3=9种;F1代中白青秆稀裂叶植株所占比例为$\frac{3}{8}$,$\frac{3}{8}=\frac{1}{2}×\frac{3}{4}$,因此可能是一对杂合子自交、一对是测交实验,亲本基因型可能是AaBb×aaBb或AaBb×Aabb.
(2)如果一条链上的碱基用A1、T1、G1、C1表示,另一条链上的碱基用A2、T2、C2、G2表示,由DNA分子的碱基互补配对原则可知,A1=T2、T1=A2、C1=G2、G1=C2,因此两条单链上的$\frac{G+T}{A+C}$的比值互为倒数,
一条单链中$\frac{G+T}{A+C}$=$\frac{2}{3}$,则其互补链中$\frac{G+T}{A+C}$=$\frac{3}{2}$.
(3)低温抑制纺锤体形成而使染色体加倍,四倍体的配子含有两个染色体组,二倍体的配子含有1个染色体组,四倍体与二倍体杂交形成的三倍体含有3个染色体组,2n=18,说明一个染色体组是9条染色体,因此三倍体中的染色体数目是27条.
故答案为:
(1)9 AaBb×aaBb AaBb×Aabb
(2)$\frac{3}{2}$
(3)低温抑制纺锤体形成 27
点评 本题旨在考查学生对基因自由组合定律的实质的理解并学会应用分离定律解决关于自由组合的遗传问题,理解DNA分子的碱基互补配对原则,并进行相关碱基计算,理解并并识记低温诱导多倍体的原理及对染色体组概念的理解.
科目:高中生物 来源:2016届福建省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为高等绿色植物光合作用和呼吸作用之间的能量转变示意图,图中①~⑥代表物质,据图判断下列说法不正确的是
A.①和⑤产生后在细胞中的主要分布位置不同
B.①中的能量转换成④中的能量
C.④中的能量完全转变成⑥中的能量
D.⑥中的能量最终来自于光能
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科目:高中生物 来源:2016届山东师范大学附属中学高三上学期第二次模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题
(8分)图1为某植物在适宜的光照、CO2浓度环境中,在不同温度条件下的净光合作用速率和呼吸作用速率曲线。回答下列问题:(注:有机物指葡萄糖,单位:mol)
(1)光合作用和呼吸作用发生的场所分别是在______和_______。光合速率与呼吸速率相等时对应的温度是________℃。
(2)若在20℃与37℃积累的有机物量相等,则20℃光合作用产生的有机物量_____(填“大于”、“等于”或“小于”)37℃;若30℃时因某种原因部分气孔突然关闭,则五碳化合物的含量___________。当环境温度高于60℃时,与光合作用和呼吸作用两者相关的酶的活性情况是______________
(3)从该植物的叶绿体中提取出色素并层析分离后得到4条色素带(如图2)。如果选取的是秋天发黄的叶片作为实验材料,则显著变化的色素带为___________。(填编号)
(4)在40℃时,该植物叶肉细胞光合作用产生的氧气用于该细胞的呼吸作用时需穿过_____层磷脂分子。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因突变可以自发产生 | |
B. | 基因突变只能发生在DNA复制的过程中 | |
C. | 有些基因突变对生物既无害也无益 | |
D. | 基因突变的方向与环境没有明确的因果关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 此细胞的DNA,RNA和ATP的化学组成中均有糖类参与 | |
B. | 构成此细胞的蛋白质、核酸等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性 | |
C. | 神经递质、促甲状腺激素和抗体的释放都与囊泡的运输有关 | |
D. | 此类细胞的生物与噬菌体、蓝藻、蘑菇唯一共有的细胞器是核糖体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将细胞与外界环境分隔开 | B. | 为多种酶提供附着位点 | ||
C. | 进行细胞间的信息交流 | D. | 提高细胞内化学反应的速率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 葡萄糖彻底分解 | B. | 氨基酸彻底分解 | C. | 三磷酸腺苷水解 | D. | 丙酮酸彻底分解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA分子在解旋酶的作用下水解成脱氧核苷酸 | |
B. | DNA分子通过一次复制后产生四个DNA分子 | |
C. | 两条新的子链通过氢键形成一个新的DNA分子 | |
D. | 在复制过程中,解旋和复制是同时进行的 |
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