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    5．下列关于植物生长素的叙述中，正确的是（　　）
    A．生长素通过促进细胞分裂而促进植物的生长
    B．燕麦幼苗中生长素的极性运输与光照方向有关
    C．生长素从顶芽运输到侧芽的方式是主动运输
    D．自然状态下西瓜的果实发育所需的生长素是由邻近的芽和幼叶产生的

    分析 1、生长素的作用机理在于促进细胞的伸长．
    2、生长素的极性运输与光照方向及重力无关．
    3、自然状态下果实发育所需的生长素来源于果实内部发育着的种子．
    4、生长素从顶芽运输到侧芽是逆着浓度梯度进行的，方式是主动运输．

    解答 解：A、生长素通过促进细胞伸长而促进植物的生长，A错误；
    B、燕麦幼苗中生长素的极性运输与光照方向无关，即使黑暗条件下也能进行，B错误；
    C、生长素从顶芽运输到侧芽是逆着浓度梯度进行的，方式是主动运输，C正确；
    D、自然状态下西瓜的果实发育所需的生长素来源于果实内部发育着的种子，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查了生长素的作用机理、生长素的极性运输、运输方式，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2016届福建省福州市高三下学期第二次综合质量检测理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    以纯合叶脉紫色、雄性可育和纯合叶脉浅色、雄性不育水稻为亲本杂交，F1均为叶脉紫色雄性可育。F2的表现型及其比例为：叶脉紫色雄性可育：叶脉浅色雄性可育：叶脉紫色雄性不育：叶脉浅色雄性不育=45:15:3:1。请回答相关问题：

    （1）已知水稻叶脉的颜色受一对等位基因控制，该相对性状中，显性性状是 。F1叶脉的紫色深浅还与光照条件等因素有关，说明 。F2配子中含叶脉紫色基因的占总数 。

    （2）根据实验结果可以推测：水稻雄性是否可育受独立遗传的2对基因控制。为验证该推测，为F1的花粉授予表现型为 的植株进行杂交，收获所有植株的稻谷保存至第二年种下，待开花时采集每株水稻的花粉鉴定育性，则子代所有植株中花粉不育的占 。

    （3）1970年，袁隆平科研团队发现一特殊变异类型的雄性不育野生水稻。这株雄性不育水稻为杂交育种工作提供的极大便利是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图甲表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系；图乙表示某绿色植物的细胞代谢状况；图丙是某兴趣小组将植物栽培在密闭玻璃温室中，用红外线测量仪测得室内的CO2浓度与时间关系的曲线．请分析回答：

    （1）叶绿体中吸收光能的色素分布在类囊体薄膜，分离叶绿体中色素所用试剂层析液，叶绿体中生理过程反应式CO2+H2O$→_{叶绿体}^{光能}$（CH2O）+O2．
    （2）图甲中的a点表示细胞呼吸强度（细胞呼吸释放的CO2量），c点时，叶肉细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体．d点之后最可能限制工作用的因素是二氧化碳浓度．
    （3）图乙所示的该植物细胞代谢情况，可用图甲中a-d四点中的d表示，也可用图丙e-j六个点中的g表示．
    （4）在光照强度大于2klx时，植物才会表现出生长现象．
    （5）若图甲曲线表示该植物在25℃时光照强度与光合速率的关系，并且已知该植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25℃和30℃，那么在原有条件不变的情况下，将温度提高到30℃，理论分析c点将右移（填“左移”“右移”或“不变”）．
    （6）由图丙可推知，密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是h点，j点与e点相比植物体内有机物含量将减少（填“增加”“减少”或“不变”）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．砍掉主枝使树木的侧枝生长加速，其原因是（　　）
    A．增强了侧枝的光合作用B．解除了树木的顶端优势
    C．增大了侧枝的生长素浓度D．维持了树木的顶端优势

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图表示反射弧的模式图，请据图回答：
    （1）反射弧是由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成的．
    （2）神经纤维在未受到刺激时，细胞膜的内外电位表现为外正内负．当神经纤维的某处受刺激产生兴奋时，表现为外负内正，因而与邻近未兴奋部位间形成了局部电流，使兴奋依次向前传导，神经纤维上兴奋的传导方向是双向的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列有关生物体化学成分的叙述正确的是（　　）
    A．精瘦肉中含量最多的是蛋白质
    B．组成植物细胞壁主要成分的单体是氨基酸
    C．HIV的遗传物质含有硫元素
    D．与精子形成相关的雄激素属于脂质

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图是克隆羊的培养过程示意图，请据图回答：

    （1）克隆羊D的繁殖方式是无性生殖．
    （2）D羊的诞生与羊A、羊B、羊C都有关系，从外表看D羊长得像羊B．羊A和羊C在羊D的发育过程中各有什么作用：羊A卵细胞质中含有胚胎发育初期所需物质，羊C提供羊D胚胎发育所需条件．
    （3）在克隆时，若将羊B换成雄性，则克隆羊的性别为雄．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．请用所给的实验材料和用具，设计实验来验证哺乳动物的蔗糖酶和淀粉酶的催化作用具有专一性．
    实验材料与用具：适宜浓度的蔗糖酶、唾液淀粉酶、蔗糖、淀粉4种溶液，本尼迪特试剂、试管、烧杯、酒精灯、温度计．
    （1）若“+”代表加入适量的溶液，“-”代表不加溶液，“甲、乙”等代表试管标号，请用这些符号完成下表实验设计，并在答卷纸上作答．
    溶液
           试管　　    		蔗糖溶液淀粉溶液蔗糖酶溶液唾液淀粉酶溶液
    甲+-+-
    乙-+-+
    丙+-+- 
    丁-++- 
    （2）实验步骤：
    ①按照上表中的设计，取试管、加溶液．
    ②混匀，37℃恒温水浴一段时间．
    ③取出试管，分别加入适量的本尼迪特试剂，混匀，沸水浴中保温一段时间．
    ④观察实验现象并记录实验结果．
    （3）结果预测：在只有含蔗糖和蔗糖酶溶液的甲试管以及只含淀粉和淀粉酶溶液的乙试管出现砖红色沉淀，其他试管（丙试管和丁试管）中不应该出现砖红色沉淀．
    （4）结论：蔗糖酶和淀粉酶的催化作用具有专一性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．（1）在生物体内图a所示的过程是转录，产物是RNA．
    （2）图b所示的过程是翻译，进行的场所是核糖体，所需的原料是氨基酸．
    （3）碱基①②③分别为U、G、C，图b中的Ⅰ、Ⅱ分别为转运RNA（tRNA）、核糖体，若Ⅰ所示的三个碱基为UAC，则此时Ⅰ所携带的氨基酸的密码子为AUG．

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