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2.下列关于基因重组的说法,不正确的是(  )
A.同源染色体上的非等位基因也可能发生基因重组
B.水稻花药内一般可以发生基因重组
C.根尖细胞中一般不能发生基因重组
D.基因重组不能产生新的基因,但一定会产生新的性状

分析 基因重组
1、概念:在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的非等位基因重新组合.
2、类型:
(1)自由组合型:减数第一次分裂后期,随着非同源染色体自由组合,非同源染色体上的非等位基因也自由组合.
(2)交叉互换型:减数第一次分裂前期(四分体),基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组.
3、意义:(1)形成生物多样性的重要原因之一.(2)是生物变异的来源之一,对生物的进化也具有重要的意义.

解答 解:A、减数第一次分裂前期,同源染色体上非姐妹染色单体之间可交叉互换,这可能导致同源染色体上的非等位基因发生基因重组,A正确;
B、水稻花药内可进行减数分裂,因此可发生基因重组,B正确;
C、根尖细胞不能进行减数分裂,因此一般不能发生基因重组,C正确;
D、基因重组不能产生新的基因,因此也不会产生新的性状,D错误.
故选:D.

点评 本题考查基因重组的相关知识,要求考生识记基因重组的概念、类型及意义,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届河北省高三上学期一轮纠错生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是细胞吸水力随质壁分离程度变化的曲线。下列相关叙述中,正确的是( )

A.细胞吸水力与质壁分离程度呈负相关

B.细胞不发生质壁分离就没有吸水力

C.在细胞可承受的浓度范围内,若增大外界溶液的浓度,则细胞的质壁分离程度更高

D.在质壁分离复原的过程中,细胞吸水力应逐渐升高

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.杂合子连续自交若干代,子代中隐性纯合子所占比例接近(  )
A.1B.$\frac{1}{4}$C.0D.$\frac{1}{2}$

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.基因型为AaBb的水稻,先用其花粉培养成幼苗,再用秋水仙素处理,所获得的成体的表现型种类及比例为(  )
A.1种、全部B.4种、1:1:1:1C.2 种、3:1D.4 种、9:3:3:1

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列有关细胞核基因控制的生物遗传性状的说法中不正确的是(  )
A.具有一个隐性基因的个体可能表现隐性性状
B.具有隐性性状个体的显性亲本通常是杂合子
C.具有显性性状个体的亲本均表现为显性性状
D.亲本中的显性性状在子代中不一定表现出来

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.在北京培育出优质甘蓝品种,叶球最大的只有3.5kg,当引种到拉萨后,由于昼夜温差大,日照时间长,叶球可重达7kg左右,但再引种回北京后,叶球又只有3.5kg,从甘蓝引种过程看出(  )
A.甘蓝具有遗传性,不具有变异性B.环境改变可引起可遗传变异
C.甘蓝在生殖过程中无基因重组发生D.仅由环境条件引起的变异不遗传

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于实验的叙述,正确的是(  )
A.蓝藻细胞破碎后,差速离心可获得叶绿体等各种细胞器
B.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验,观察到细胞核呈绿色,细胞质呈红色,说明细胞核中只有DNA,细胞质中只有RNA
C.鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液,与鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液,使用方法与反应条件完全相同
D.用同位素标记法,可探究光合作用产物O2来自何种反应物

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.蟑螂喜好在夜间出来活动.科学家把蟑螂放在实验室里,人为地将实验室的白天和黑夜加以颠倒,大约经过一个皇期,蟑螂就在人造的“黑夜”时间活动(尽管实际上是白天).这个实验说明(  )
A.行为信息可以影响蟑螂的行为
B.信息传递是生态系统的重要功能之一
C.蟑螂可以感受一切信息刺激
D.蟑螂能感受物理信息的改变

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.如图表示一个神经元将兴奋传递给另一个神经元的过程,相关叙述错误的是(  )
A.刺激a处产生的兴奋可双向传导
B.刺激c处产生的兴奋可传到a处
C.a处产生的动作电位表现为内正外负
D.b处发生电信号→化学信号→电信号的变化

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