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图甲表示有关生物遗传关系原理的概念图,图乙表示某高等植物细胞中基因表达的过程,“→”表示物质转移的路径和方向,请仔细观察和分析图解,并回答下列问题
(1)图甲中数字序号①③所表示的物质分别是
 
;A表示
 
过程.
(2)图乙中rbcs基因表达的产物是
 
,Cab基因表达的产物是LHCP.在基因表达过程中,图中的Ⅱ和Ⅳ代表的物质或结构依次为
 

(3)图乙中Ⅴ是叶绿体中的小型环状DNA分子,Ⅴ上的基因表达的产物是LUS,物质Ⅵ具有催化某种高分子物质合成的作用,则Ⅵ是
 

(4)据图乙可知,基因表达过程中转录发生的细胞部位是
 
,翻译发生的细胞部位是
 
考点:基因与性状的关系,遗传信息的转录和翻译
专题:
分析:分析甲图:图甲表示有关生物遗传关系原理的概念图,其中①是基因;②是mRNA;③是酶;A为翻译过程.
分析乙图:乙图表示某高等植物细胞中基因表达的过程,其中Ⅰ为核孔,时生物大分子进出的通道;Ⅱ是转录形成的mRNA;Ⅲ为核糖体,是翻译的场所;Ⅳ是翻译形成的多肽链;Ⅴ表示叶绿体中的小型环状DNA;Ⅵ表示催化转录的酶,即RNA聚合酶.
解答: 解:(1)由以上分析可知,图甲中①为基因;③为酶;A表示翻译过程.
(2)由图可知,图乙中rbcs基因表达的产物是SSU,Cab基因表达的产物是LHCP.由以上分析可知,图中的Ⅱ表示mRNA;Ⅳ代表肽链.
(3)从题图看出,Ⅴ上的基因表达的链状物能与叶绿体基质中的核糖体结合,这种链状物应是RNA,物质Ⅵ能催化某种高分子物质(RNA)合成,是RNA聚合酶.
(4)从题图看出,细胞核(染色体)和叶绿体基质中的基因都能转录,细胞质和叶绿体中的核糖体都能翻译.
故答案为:
(1)基因、酶(或酶、某些激素)  翻译
(2)SSU           mRNA和肽链
(3)RNA聚合酶
(4)细胞核(染色体)和叶绿体基质     细胞质基质和叶绿体基质
点评:本题结合图解,考查基因与性状的关系、遗传信息的传递和表达,要求考生识记基因与性状之间的关系,能准确判断甲图中各物质的名称;识记遗传信息转录和翻译的过程、条件及产物,能准确判断乙图中各物质和结构的名称,并能从图中提取有效信息答题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是由3个圆所构成的类别关系图,其中Ⅰ为大圆,Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆,不符合这种类别关系的是(  )
A、Ⅰ原核细胞、Ⅱ细菌、Ⅲ噬菌体
B、Ⅰ生物群落、Ⅱ植物、Ⅲ动物
C、Ⅰ蓝藻、Ⅱ念珠藻、Ⅲ颤藻
D、Ⅰ还原糖、Ⅱ果糖、Ⅲ麦芽糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为植物体细胞杂交过程示意图,据图回答:
(1)步骤①是
 
,最常用的方法是
 

(2)步骤②一般常用的化学试剂是
 
,目的是
 

(3)从理论上讲,杂种植株是否可育?
 
.若运用传统有性杂交的方法能否实现?
 
.原因是
 
.因此,这项研究对于培养作物新品种的重大意义在于
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某人工鱼塘生态系统能量流动图解[能量单位为J/(cm2?a)],请回答下列问题.

(1)如图所示,输入该生态系统的总能量包括
 
和有机物输入的化学能,图中未利用的能量是指未被各营养级生物自身
 
消耗,也未被
 
所利用的能量.
(2)植食性动物的能量有
 
[J/(cm2?a)]传递到肉食性动物体内.
(3)一养鱼专业户为估计池塘有多少鱼,先捕上100条鱼做上记号,然后放回湖里,过了一段时间,待标记的鱼完全混合于鱼群后,再捕捞了5次,记录如下:第一次捕上90条鱼,其中带标记的有11条,第二次捕上100条鱼,其中带标记的鱼有9条,第三次捕上120条鱼,其中带标记的鱼有12条,第四次捕上100条鱼,其中带标记的鱼有9条,第五次捕上80条鱼,其中带标记的鱼有8条,则池塘里大约有
 
条鱼.
(4)食物链和食物网是生态系统的
 
,生态系统的物质循环和能量流动就是沿着这种渠道进行的.

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科目:高中生物 来源: 题型:

据图回答问题:
(1)该图表示
 
过程,进行的场所是
 
,需要的原料是
 
,③代表
 
,④代表
 

(2)密码子位于
 
,其中③上所携带的氨基酸的密码子为
 
,反密码子位于
 
上.密码子表中共有
 
个密码子代表氨基酸.
(3)若一多肽链共含有50个氨基酸,那么控制该多肽链合成的mRNA中共有
 
个碱基.

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科目:高中生物 来源: 题型:

干扰素是治疗癌症的重要物质,每300L人血液只能提取1mg干扰素,因而其价格昂贵,平民百姓用不起.但美国有一家公司用基因工程技术合成了价格低廉、药性一样的干扰素.
(1)从人的淋巴细胞中提取能指导干扰素合成的
 
,并使之与一种叫质粒的DNA结合,然后移植到酵母菌细胞内,从而让酵母菌来
 

(2)科学家陈炬在这方面做出了突出贡献,他成功地把人的干扰素基因嫁接到了烟草的DNA分子上.两个DNA分子(或片段)能够嫁接在一起的基础是
 

(3)烟草具有了抗病毒能力,这表明烟草体内产生了
 
,由此可见,烟草和人体合成蛋白质的方式是
 
(相同的或不同的).

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科目:高中生物 来源: 题型:

重症肌无力是由于机体产生能与乙酰胆碱受体特异性结合的抗体,但该抗体不能发挥乙酰胆碱的作用(如甲图所示);“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体,而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌(如乙图所示).请分析回答:

(1)在正常人体内,兴奋到达神经-肌肉突触时,储存在突触小泡中的乙酰胆碱就被释放到突触间隙中,与受体结合后使突触后膜兴奋,肌肉收缩.重症肌无力患者的乙酰胆碱受体与抗体结合后,导致
 
,使乙酰胆碱受体数量
 
和功能部分丧失,表现为重症肌无力.
(2)根据乙图分析:与正常人相比,Graves氏病患者Y激素的分泌量
 
,X激素的分泌量
 
,原因是
 

(3)由上述分析可知,参与人体稳态调节的有
 
等.
(4)为了研究温度对激素分泌的影响,将一组小鼠依次置于25℃、0℃、25℃环境中,每一环境均生活15min,从开始到结束,每隔5min测一次皮肤血流量、血液中促甲状腺激素、甲状腺激素的含量,共测10次,假设测量过程不影响激素的分泌,测量结果(相对值)如表:
25℃ 0℃ 25℃
测量指标 起始 1 2 3 4 5 6 7 8 9
A 0.45 0.45 0.44 0.45 0.55 0.55 0.52 0.50 0.46 0.45
B 0.31 0.31 0.31 0.30 0.30 0.60 0.62 0.38 0.33 0.32
C 0.23 0.23 0.23 0.23 0.18 0.17 0.16 0.22 0.23 0.23
据题中所给信息可知,进入0℃环境时,首先增加的生理指标是
 
(用表中字母表示).实验过程中,能直接调节小鼠产热量和散热量的生理指标分别是
 
(用表中字母表示).表中A的分泌受
 
激素的调节.

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科目:高中生物 来源: 题型:

纯黄果肉光滑桃授粉给纯白果肉毛桃,F1是黄果肉毛桃.F1测交,测交后代有四种表现型,比例是1:1:1:1;F1自交,在F2中纯合黄果肉毛桃所占的比例是
 
.按完全显性遗传,两个杂合体(涉及独立遗传的A、a和B、b两对基因)杂交,子代只有一种表型,这两个杂合体的基因型是
 
.两个纯种亲本杂交,F2表现型的种类和比例是9:3:3:1,则F2不同于亲本的类型占F2
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

人的红细胞吸收K+是需要消耗能量的,其ATP的合成场所是(  )
A、细胞质基质、线粒体、叶绿体
B、细胞质基质、线粒体
C、只有细胞质基质
D、只有线粒体

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