科目:高中生物 来源: 题型:
A、皮肤阻止禽流感病毒进入体内 |
B、吞噬细胞在病毒侵入初期将其吞噬消化 |
C、效应T细胞与靶细胞接触,使靶细胞裂解死亡 |
D、病毒侵入人体后,使机体产生抑制病毒活性的抗体 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、雌雄同体与雄体交配产生的后代均为雌雄同体 |
B、雄体为该物种的单倍体,是染色体不正常分离的结果 |
C、XO个体只产生雄配子,且雄配子的染色体数目相同 |
D、发育过程中发生了细胞分裂、分化、凋亡等生理过程 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、大量消耗种子中贮藏的养分 |
B、抑制有氧呼吸,使种子受酒精的毒害 |
C、放出较多能量,使胚因高温而失活 |
D、种子表面的微生物繁殖快,产生毒害 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
光照强度/千勒克司 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
CO2 吸收量/mL?h-1 | -20 | 0 | 20 | 40 | 50 | 60 | 60 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
选项 | 实验目的 | 所用试剂 |
A | 观察叶绿体 | 蒸馏水 |
B | 探究CO2浓度对光合速率的影响 | 1%的NaHCO3溶液 |
C | 观察质壁分离及复原 | 30%蔗糖溶液、清水 |
D | 提取叶绿体色素 | 无水乙醇、碳酸钙、二氧化硅 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、这种癌细胞是细胞正常分化的结果 |
B、免疫系统不易清除这种癌细胞 |
C、可以通过癌基因检测的手段来监测细胞是否癌变 |
D、该发现有助于寻找治疗癌症的新方法 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com