某研究所的研究人员将生长激素基因通过质粒介导进入大肠杆菌细胞内，来表达产生生长激素。已知质粒中存在两个抗性基因：A是抗链霉素基因，B是抗氨苄青霉素基因，且目的基因要插入到基因B中，而大肠杆菌不带有任何抗性基因。下列叙述正确的是（ ）
| A．导入大肠杆菌的质粒一定为重组质粒 |
| B．RNA聚合酶是构建该重组质粒必需的工具酶 |
| C．可用含氨苄青霉素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒 |
| D．在含氨苄青霉素培养基中不能生长，但在含链霉素培养基中能生长的可能是符合生产要求的大肠杆菌 |
D
解析试题分析：导入大肠杆菌的质粒不一定为重组质粒，也可能是普通质粒，故A错；限制酶和DNA连接酶是构建该重组质粒必需的工具酶，故B错；目的基因插入位点是B基因，即重组质粒的抗氨苄青霉素基因被破坏，所有导入重组质粒的大肠杆菌和没有导入质粒的大肠杆菌都不能在含有氨苄青霉素的培养基上生存，故C错；重组质粒的抗氨苄青霉素基因被破坏，而抗链霉素基因正常，所以导入重组质粒的大肠杆菌在含氨苄青霉素培养基中不能生长，但在含链霉素培养基中能生长，而没有导入质粒的大肠杆菌在这两种培养基上都不能生存，导入普通质粒的大肠杆菌在这两种培养基上都能生存，故D正确。
考点：本题考查基因工程的相关知识。
点评：本题意在考查考生的识记能力和理解判断能力，属于中等难度题。
科目：高中生物 来源： 题型：
某研究所的研究人员将生长激素基因通过质粒导入大肠杆菌细胞内，以表达产生生长激素。已知质粒中存在两个抗性基因：A是抗链霉素基因，B是抗氨苄青霉素基因，且目的基因不插入到基因A、B中，而大肠杆菌不带有任何抗性基因。则筛选此“工程菌”的培养基中的抗生素应该：（ ）
A.仅有链霉素 B.仅有氨苄青霉素
C.同时含链霉素和氨苄青霉素 D.无链霉素和氨苄青霉素
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科目：高中生物 来源：2014届江西省北校区高三8月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
某研究所的研究人员将生长激素基因通过质粒介导进入大肠杆菌细胞内来表达产生生长激素。已知质粒中存在两个抗性基因：A是抗链霉素基因，B是抗氨苄青霉素基因，且目的基因要插入到基因B中，而大肠杆菌不带有任何抗性基因。下列叙述正确的是 ( )
A.导入大肠杆菌的质粒一定为重组质粒
B.RNA聚合酶是构建该重组质粒必需的工具酶
C.可用含氨苄青霉素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒
D.在含氨苄青霉素培养基中不能生长，但在含链霉素培养基中能生长的可能是符合生产要求的大肠杆菌
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科目：高中生物 来源：2014届福建安溪一中、养正中学高二下学期期末联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
某研究所的研究人员将生长激素基因通过质粒介导进入大肠杆菌细胞内，来表达产生生长激素。已知质粒中存在两个抗性基因：A是抗链霉素基因，B是抗氨苄青霉素基因，且目的基因要插入到基因B中，而大肠杆菌不带有任何抗性基因。下列叙述正确的是（ ）
A．导入大肠杆菌的质粒一定为重组质粒
B．RNA聚合酶是构建该重组质粒必需的工具酶
C．可用含氨苄青霉素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒
D．在含氨苄青霉素培养基中不能生长，但在含链霉素培养基中能生长的可能是符合生产要求的大肠杆菌
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科目：高中生物 来源：2013届吉林省四校高二下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
某研究所的研究人员将生长激素基因通过质粒介导进入大肠杆菌细胞内，以表达产生生长激素。已知质粒中存在两个抗性基因：A是抗链霉素基因，B是抗氨苄青霉素基因，且目的基因不插入到基因A、B中，而大肠杆菌不带有任何抗性基因。则筛选获得“工程菌”的培养基中的抗生素应该
A. 仅有链霉素
B. 仅有氨苄青霉素
C. 同时含链霉素和氨苄青霉素
D. 无链霉素和氨苄青霉素
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科目：高中生物 来源：2010-2011学年浙江省台州市高三上学期期末考试生物试卷 题型：选择题
某研究所的研究人员将生长激素基因通过质粒介导进入大肠杆菌细胞内，来表达产生生长激素。已知质粒中存在两个抗性基因：A是抗链霉素基因，B是抗氨苄青霉素基因，且目的基因要插入到基因B中，而大肠杆菌不带有任何抗性基因。 下列叙述正确的是
A．导入大肠杆菌的质粒一定为重组质粒
B．DNA连接酶和RNA聚合酶是构建该重组质粒必需的工具酶
C．可用含氨苄青霉素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒
D．在含氨苄青霉素培养基中不能生长，但在含链霉素培养基中能生长的可能是符合生产要求的大肠杆菌
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