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    在人体内，都是因为缺乏激素而引起的一组疾病是（　　）
    ①呆小症   ②糖尿病   ③侏儒症   ④白化病   ⑤镰刀型贫血症．
    A、①③④B、③④⑤
    C、①②③D、①③⑤
    考点：动物激素的应用
    专题：
    分析：激素是由内分泌腺分泌的对身体有特殊作用的化学物质．激素在人体内的含量极少，但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动都具有重要的作用．激素在人体内必须维持在适当的水平，或多或少都会对人体产生不同的影响．
    生长激素的作用是调节人体的生长发育，幼年时分泌过少会得侏儒症，过多会得巨人症；甲状腺激素的作用是调节人体的新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性，分泌过多会得甲亢，幼年分泌过少会得呆小症；胰岛素的作用是能促进人体血糖的吸收、利用和转化，分泌过少会得糖尿病，过多会得低血糖．
    解答： 解：①呆小症是幼年时期甲状腺激素分泌不足引起的，①正确；
    ②胰岛素的作用是能促进人体血糖的吸收、利用和转化，分泌过少会得糖尿病，过多会得低血糖，②正确；
    ③生长激素的作用是调节人体的生长发育，幼年时分泌过少会得侏儒症，③正确；
    ④白化病属于常染色体隐性遗传病，是遗传物质发生变异引起的，④错误；
    ⑤镰刀型贫血症是遗传物质发生变异引起的，⑤错误；
    故选：C．
    点评：激素分泌异常时出现的症状是考查的重点，学生在备考复习时，要注意积累，会提高效率．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对于一片草原来说，流经该生态系统的总能量是（　　）
    A、太阳能的辐射量
    B、生产者固定的太阳能总量
    C、生产者的呼吸量
    D、生产者光合作用量与呼吸量的差值

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    植物叶表皮上有气孔，气孔由保卫细胞构成，保卫细胞吸水，气孔开启，保卫细胞失水，气孔关闭．现将两块放置在清水中的叶表皮取出，一块立即放在显微镜下观察，一块完全浸入适宜浓度的甘油中，并立即用显微镜观察，则观察到两块叶表皮气孔的情况分别是（　　）
    A、开启、关闭
    B、关闭、开启
    C、关闭、先开启后关闭
    D、开启、先关闭后开启

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在“植物细胞吸水和失水”的实验探究中，某生物研究小组进行如下的拓展研究，试完成下列问题：
    （1）显微镜下观察到置于0.5g/ml蔗糖溶液中的紫色洋葱表皮细胞呈如图所示状态，该细胞状态称为
     
    ．根据这一实验结果可以推测水和蔗糖分子通过细胞膜的难易程度是
     
    ．
    （2）要使该细胞恢复到正常状态，通常应在盖玻片的一侧滴加
     
    ，在另一侧用吸水纸引流．实验操作发现图示细胞不能复原，其最可能的原因是
     
    ．
    （3）若以0.3g/ml蔗糖溶液为材料进行实验，某同学在适当提高蔗糖溶液温度后发现达到图示状态需要的时间会更短，试分析可能的原因
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示气候变化对甲、乙生态系统中种群类型数量的影响．据图分析，下列叙述正确的是（　　）
    A、甲生态系统的抵抗力稳定性一定较乙生态系统强
    B、甲生态系统中生物群落的营养关系一定较乙复杂
    C、乙生态系统在S点后一定有新的物种产生
    D、乙生态系统在S点后一定经历次生演替过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在伦敦奥运会的足球赛时，球员踢球瞬间，在突触小体上完成的信息转换模式为（　　）
    A、电信号→电信号
    B、电信号→化学信号
    C、化学信号→化学信号
    D、化学信号→电信号

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在果蝇中，长翅（A）对残翅（a）是显性，基因位于常染色体上；红眼（B）对白眼（b）是显性，基因位于X染色体上．现有两只雄果蝇甲、乙和两只雌果蝇丙、丁，这四只果蝇的表现型全是长翅红眼，用它们分别交配，后代的表现型如下：
    甲X丁乙X丙乙X丁
    ↓↓↓
    长翅红眼
    长翅白眼    		长翅红眼长翅红眼、残翅红眼
    长翅白眼、残翅白眼
    对这四只果蝇基因型的推断正确的是（　　）
    A、甲为AaXBY
    B、乙为AaXBY
    C、丙为AAXBXb
    D、丁为 AaXBXB

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图为某植株自交产生后代过程的示意图．下列对此过程及结果的描述，正确的是（　　）
    A、A与B、b的自由组合发生在②
    B、雌、雄配子在③过程随机结合
    C、M、N和P分别为16、9和4
    D、该植株测交后代性状分离比为2：1：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示为不同浓度的生长素对植物不同器官的作用关系．请据图回答：
    （1）促进芽生长的最适生长素浓度是
     
    mol?L-1．
    （2）生长素进出细胞的运输方式是
     
    ．
    （3）B点所对应的生长素的浓度对茎生长的效应是
     
    ．
    （4）某生物兴趣小组为探索萘乙酸（生长素类似物）促进某植物插条生根的最适浓度，首先设计了以下三组：
    组别ABC
    浓度（mol?L-1）10-1210-910-6
    根据表可知：该实验是在正式实验前先做的一个
     
    ．为进一步精确测定最适浓度，还应该采取的措施是
     
    ．
    （5）水平放置的根，具有向地生长的现象．有人发现，在根生长弯曲部位的近地侧除有较多的生长素外，还有较多的乙烯．由此可知：植物的生长发育过程是由
     
    作用的结果．

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