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【题目】下列实验示意图中,能代表神经纤维静息电位的是(

A.B.

C.D.

【答案】B

【解析】

根据题意,静息电位是指细胞未受刺激时,存在于细胞膜内外两侧的电位差,不管是静息电位还是动作电位均为跨膜电势差,所以要测量静息电位,须将两级分别插入内外表面,再根据静息电位是外正内负,电流方向是从正电荷向负电荷移动,即可解答此题。

A、左插膜内右插膜外,可以测量静息电位;静息电位是外正内负,即左负右正,所以A图电流表应向左偏,A错误;

B、左插膜外右插膜内,可以测量静息电位;静息电位是外正内负,即左正右负,所以B图电流表应向右偏,B正确;

C、两级都插在膜内,无法测量静息电位,两侧都为负电,电流表指针不偏转,C错误;

D、两级都插在膜外,无法测量静息电位,两侧都为正电,电流表指针不偏转,D错误。

故选B

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是人体局部组织示意图,图中abcd表示体液的组成成分,请据图回答:

1)图中bcd共同构成了机体内细胞生活的直接液体环境,即____;其中c表示________

2b渗入毛细淋巴管成为__________

3bcd的理化特性包括渗透压、酸碱度和______三个主要方面。某人因剧烈运动,肌细胞中产生乳酸,体液中pH______(填“会”或“不会”)明显下降,原因是体液中存在HCO3-HPO42-等离子。

4)目前普遍认为,神经体液_______调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下是人体渗透压调节简图,完成填空并回答问题:

1)图中①处的变化是_________(填“升高”或“降低”),②处的激素是______________,③处的变化是_________(填“增加”或“减少”)

2)在此过程中,渗透压感受器将信号传导给__________产生渴觉,饮水止渴。神经调节的基本方式是__________,其结构基础是__________。在体液调节过程中调节因子经__________运输到靶器官、靶细胞,并与相应____________结合。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某学习小组进行“探究酵母菌种群数里的变化”实验,连续观察7天结果如图。下列分析不正确的是(

A.3到第5天培养液中酵母菌数里变化中

B.培养条件的恶化导致第5天后酵母菌数量下降

C.计数前要摇匀再取样,否则计数结果会偏小或偏大

D.该探究活动中需要单独设置空白对照实验

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某草原生态系统中能量流动图解,①~④表示相关过程的能量数值。请分析作答:

1)流入该生态系统的总能量是___________;③属于___________的同化量的一部分;用图中数字表示出兔的同化量:___________

2)生态系统能量流动的特点是______________________

3)狐吃了一只兔,这时的能量传递效率为___________(填“10%~20%”或“不能确定”)。

4)兔与狐的种间关系是___________,这种关系从生态系统的信息传递角度分析,作用是_________;从碳循环角度分析,碳在兔狐之间以___________形式传递。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示两个纯种牵牛花杂交过程,结果符合基因自由组合定律,下列叙述正确的是( )

A. F2中有9种基因型,4种表现型

B. F2中普通叶与枫形叶之比约为3∶1

C. F2中普通叶白色种子个体可以稳定遗传

D. F2中与亲本P表现型相同的个体约占3/8

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某种生物种群数量变化曲线,相关叙述错误的是(

A.该种群的数量呈“S”型增长B.该种群的K值大约为400

C.大约5天后该种群的出生率大于死亡率D.该种群数量变化曲线图属于数学模型

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列示意图分别表示某动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系,以及同一时刻观察到的细胞分裂图象。请分析并回答:

1)该动物的性别是_________。欲对该种动物基因组进行测序,需要测定_________条染色体。

2)图III的数量关系对应于图2中的_________,图1中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ时期地细胞中的染色体组数分别为____

3)图2中乙的名称为_________。请从配子形成和受精作用两方面,简要说明遗传多样性的原因:____

4)研究发现,一个细胞周期中,某些时间内线粒体中的DNA分子数目可以为原来的几倍,可见核DNA与线粒体DNA在一个细胞周期中复制次数的差异是_________。抑制核DNA的基因表达,一段时间后,线粒体DNA不再增多,这说明核基因组与线粒体DNA复制之间可能存在的关系是_____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示底物和抑制剂与酶的结合机理,据图分析下列叙述错误的是(

A.X位点是酶与底物结合的活性位点

B.抑制剂1通过与底物争夺X位点发挥抑制作用

C.增加底物浓度不会减弱抑制剂1的抑制作用

D.抑制剂2通过改变X位点构象发挥抑制作用

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