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    1．如图四个DNA片段，彼此间具有互补黏性末端的一组是（　　）
    A．①②B．②③C．③④D．②④

    分析 基因工程的工具酶包括限制酶、DNA连接酶．限制酶主要从原核生物中分离纯化出来，能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂．DNA连接酶能将DNA片段连接起来．

    解答 解：DNA连接酶能将具有相同黏性末端或黏性末端互补配对的DNA片段连接起来．①②③④都具有黏性末端，且黏性末端各不相同，但其中①和②的黏性末端能碱基互补配对，所以DNA连接酶能将①和②“粘连”起来形成新的DNA分子．
    故选：A．

    点评 本题考查基因工程的相关知识，重点考查基因工程的工具，要求考生识记限制酶的特点和作用；识记DNA连接酶的种类及作用，明确DNA连接酶能将具有相同黏性末端的DNA分子连接形成新的DNA分子．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．某二倍体高等植物有多对较为明显的相对性状，基因控制情况见下表．现有一种群，其中基因型为AaBbCc的植株M若干株，基因型为aabbcc的植株N若干株以及其他基因型的植株若干株．回答以下问题：
    （1）该植物种群内，共有12种表现型，其中杂合红花窄叶细茎有3种基因型．
    （2）若三对等位基因分别位于三对常染色体上，则M×N后，F1中红花植株占$\frac{1}{2}$．
    （3）若植株M体细胞内该三对基因在染色体上的分布如上图1所示（不考虑交叉互换），则让植株M自交，F1红花窄叶子代中基因型为AAbbcc比例占$\frac{1}{12}$．
    （4）若用电离辐射处理该植物萌发的种子或幼苗，使B、b基因从原染色体（图1所示）随机断裂，然后随机结合在C、c所在染色体的上末端，形成末端易位．已知单个（B或b）基因发生染色体易位的植株由于同源染色体不能正常联会是高度不育的．现有一植株在幼苗时给予电离辐射处理，欲确定该植株是否发生易位或发生怎样的易位，最简便的方法是：让该植物自交，观察子代的表现型
    对结果及结论的分析如下（只考虑Bb和Cc基因所控制的相对性状）：
    ①若出现6种表现型子代，则该植株没有发生染色体易位；
    ②若不能产生子代个体，则该植株发生单个B（b）基因染色体易位；
    ③若子代表现型及比例为：宽叶粗茎：窄叶细茎：窄叶中粗茎=1：1：2，则B和b所在染色体都连在了C、c所在染色体的上末端，且B基因连在C基因所在染色体上，b基因连在c基因所在染色体上．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．在“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验中，下列说法正确的是（　　）
    A．染色时先用甲基绿染液，再用吡罗红染液
    B．用8%的盐酸目的之一是使DNA与蛋白质分离，利于染色
    C．本实验可用人的口腔上皮细胞或紫色洋葱鳞片叶外表皮做实验材料
    D．用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．回答下列有关光合作用的问题．
    （1）图1所示反应属于光合作用的光反应阶段，物质x是质子H．在本阶段内，最终接受x和活化叶绿素a释放的e的物质是NADP+．
    （2）用相同方法提取某植物和菠菜光合色素，同时进行纸层析．图谱显示：与菠菜相比，该植物缺少距层析起点最近的一条色素带．据此可初步推测该植物缺少B．
    A．叶绿素a，颜色为黄绿色          B．叶绿素b，颜色为黄绿色
    C．叶绿素a，．颜色为蓝绿色         D．叶绿素b，颜色为蓝绿色
    E．胡萝卜素，颜色为橙黄色          F．叶黄素，颜色为黄色
    发菜是一种陆生多细胞藻类，对其光合作用的影响因素进行研究．图2为发莱光合速率随光强变化的曲线，图3为在适宜光强条件下，发菜光合速率和呼吸速率随温度变化的曲线．

    （3）据图2所示，该发菜光合速率刚达到饱和时，对应的光强是Bumol/m2•s．
    A．25      B．100       C．175       D．500
    （4）据图2所示，若光强从150umol/m2•s减少到130μumol/m2•s，假设其他条件不变，则光反应终产物量C．
    A．随之减小     B．随之增加     C．基本不变      D．不能确定
    （5）据图3，温度为30度时，发菜净光合速率是150μmol O2•mg-1以叶绿素/h．发菜光合作用生产量最大时的温度是C．
    A．15℃B．25℃C．35℃D．40℃

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．某市水源中发现一种有害的、难于降解的有机化合物甲．研究人员使用由化合物甲、葡萄糖、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的初选培养基，再经过一系列后续步骤，成功地筛选到能高效降解化合物甲的细菌（M菌）．实验的主要步骤如图所示．请分析回答问题：
    （1）下列实验材料或用具中，需要灭菌的是②③④（填序号），需要消毒的是⑤．
    ①配制培养基用的玻璃棒、称量纸、烧杯②培养细菌用的培养基③培养细菌用的培养皿④接种用的试管、锥形瓶和吸管⑤实验操作者的双手
    （2）初选培养基中加入化合物甲的目的是筛选筛选目的菌（填序号）；该培养基的氮源是化合物甲，凝固剂是琼脂．M菌能够高效降解化合物甲的原因是M菌能够分泌降解该化合物甲的酶．
    （3）实验需要振荡培养，结合题目其他信息，推测M菌的代谢类型是异养需氧型．
    （4）候选菌接种到培养液培养若干天后，应选择培养瓶中化合物甲含量最少的培养液，接入新的培养液中继续培养，使M菌的数量增加．如果要对培养液中的活菌进行计数，一般采用稀释涂布平板法；这种方法的统计结果往往比活菌的实际数目少．（填“多”或“少”）
    （5）使用固体培养基时，为获得单菌落，常采用法平板划线法或稀释涂布平板法法．接种后应将培养皿倒置，原因是既可以使培养基中的水分更好得挥发，又可以避免培养皿盖上的水滴落到培养基上造成污染．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．“胡萝卜-羊角芹”是科学家用植物细胞工程的方法培育出来的蔬菜新品种，具有较高的经济价值．如图是“胡萝卜-羊角芹”培育过程示意图，请回答下列问题：
    （1）该培育过程采用的技术手段有植物体细胞杂交技术、植物组织培养技术（答两项）．运用传统有性杂交（即用胡萝卜、羊角芹杂交）得不到杂种植株，而运用如图所示的方法却得到了杂种植株，说明这种方法具有克服远缘杂交不亲和的障碍的优点．
    （2）a过程使用酶解法去除植物细胞壁，一般使用酶纤维素酶和果胶酶．处理后得到的A和B都称为原生质体．b过程称为原生质体融合，这一过程依据的原理是细胞膜具有一定的流动性．D形成的标志是形成新的细胞壁．从D细胞培育成“胡萝卜-羊角芹”植株的过程，说明植物细胞具有全能性．
    （3）若要制备“胡萝卜-羊角芹”的人工种子，则应该选取在e过程中得到的胚状体、不定芽、顶芽、叶芽等结构为材料，再包以人工薄膜．人工种子属于无性繁殖，得到的植株很容易把感染的病毒传播给后代．研究发现植物分生组织组织附近的病毒极少，因此目前常采用茎尖组织培养技术来脱除病毒．
    （4）紫杉醇是红豆杉体细胞产生的一种细胞代谢产物，具有很好的抗肿瘤疗效．由于全世界每年紫杉醇的需求旦是紫杉醇产量的近20倍，供求严重失衡，导致一些地区红豆杉资源遭到严重破坏．科学家们正研究采用植物组织培养技术来解决这一问题．
    ①人工合成的培养基中除水、蔗糖、维生素、有机添加物外，无机盐也是其生长必需的，此外一般还需添加植物激素．植物激素中的生长素、细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素．
    ②从该生产的目的看，得到愈伤组织就可以提取紫杉醇．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．如图表示有关蛋白质分子的简要概念图，下列对图示分析正确（　　）
    A．A中肯定含有S元素
    B．①过程发生脱水缩合反应
    C．多肽中B的数目等于C的数目
    D．蛋白质结构和功能的多样性是细胞多样性的根本原因

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图是动物精子形成过程中某一时期的模式图，下列说法正确的是（　　）
    A．若分裂时3和4不分离，则产生的精细胞中染色体数目均异常
    B．若在复制时无任何差错，则该细胞能产生四种类型的精细胞
    C．若染色体1和2发生部分片段互换，则减数分裂无法正常进行
    D．该动物正常体细胞内全部DNA分子数为8个

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列有关细胞核的叙述，不正确的是（　　）
    A．哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核
    B．染色质和染色体是细胞不同时期的两种形态
    C．用甲基绿染色可使人口腔上皮细胞的细胞核显绿色
    D．蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈现环状

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