A. | 草履虫靠一个细胞就可完成各项生命活动 | |
B. | 人体缩手反射需要多个、多种细胞共同协调配合 | |
C. | 父母通过精子与卵细胞传递遗传物质给子女 | |
D. | HIV破坏人体生殖系统的细胞,导致艾滋病 |
分析 生命活动离不开细胞,细胞是生物体结构和功能的基本单位,单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动,多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动,病毒虽然没有细胞结构,但它不能独立生活,只有寄生在活细胞中才能表现出生命活性.
解答 解:A、草履虫为单细胞生物,靠单个细胞能完成各项生命活动,A正确;
B、缩手反射的完成需要完整的反射弧,需要多种分化的细胞密切合作,B正确;
C、父母通过精子与卵细胞传递遗传物质给子女,C正确;
D、HIV破坏人体免疫系统的T细胞,导致艾滋病,D错误.
故选:D.
点评 本题考查细胞和生命活动的关系,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力,难度一般.注意病毒没有细胞结构,其生命活动与细胞息息相关.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中有5条食物链,他们相互交错,形成食物网 | |
B. | 流经此生态系统的总能量是生产者固定的太阳能 | |
C. | 秸秆利用后的废渣,其中的有机物被分解者分解后产生的CO2和矿质元素均可被农作物利用 | |
D. | 建立农田生态系统的目的是使能量尽可能地流向对人类有益的方向 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 损坏胰岛B细胞的高尔基体不利于胰岛素的分泌 | |
B. | 胰岛B细胞的代谢中心是细胞核 | |
C. | 胰岛B细胞的生长提高了细胞的物质交换效率 | |
D. | 胰岛素B细胞表面没有胰岛素受体 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞内自噬被维持在一定水平,确保和维持细胞内的稳态 | |
B. | 甲、乙过程与浆细胞分泌抗体过程一样,都需要消耗能量 | |
C. | 溶酶体能合成多种水解酶来完成细胞的自噬过程 | |
D. | 甲、乙、丙三种自噬方式都贯穿于正常细胞的生命历程中 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 花生 鲜肝研磨液 梨匀浆 | B. | 花生 鸡蛋蛋清 西瓜 | ||
C. | 面粉 豆浆 甘蔗 | D. | 马铃薯匀浆 豆浆 糖原 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 无机盐都是以离子形式存在于细胞中 | |
B. | 人大量出汗会排出过多的无机盐,导致体内的水盐平衡和酸碱平衡失调,这时应多喝淡盐水 | |
C. | 哺乳动物血液中钙离子含量太低,会出现抽搐等症状,说明无机盐对于维持细胞酸碱平衡非常重要 | |
D. | 无机盐在细胞中含量很少,所含元素都属于微量元素 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可以通过光学显微镜观察染色体和线粒体 | |
B. | 可以通过电子显微镜研究细胞膜的结构 | |
C. | 直接将完整细胞放入离心机,通过差速离心法将各种细胞器分离开来 | |
D. | 通过同位素标记法将氨基酸的H用H3标记后可以研究细胞器功能上的联系 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 携带遗传病致病基因的个体一定患遗传病 | |
B. | 不携带遗传病致病基因的个体不会患遗传病 | |
C. | 研究红绿色盲的遗传方式,应在患者家系中调查 | |
D. | 可以在校园中学生群体随机抽样调查某单基因遗传病的发病率 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com