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16.下列关于植物激素调节的叙述,错误的是(  )
A.某些植物种子成熟后需低温贮藏才能萌发,可能与脱落酸促进细胞分裂有关
B.生长素在植物体内的极性运输是通过细胞的主动运输来完成的
C.植物激素只是植物细胞之间传递信息的一种物质,不直接参与细胞代谢过程
D.光照、温度等环境因子的变化会影响植物激素的合成

分析 1、脱落酸的作用是促进叶片和果实脱落,促进细胞分裂的植物激素是细胞分裂素.
2、生长素的运输方向是极性运输,运输方式是主动运输.
3、植物激素与动物激素一样,是细胞间传递信息的物质,不提供能量、不起催化作用、不直接参与代谢,只是对细胞代谢起调节作用.

解答 解:A、脱落酸的作用是促进脱落,与促进细胞分裂无关,A错误;
B、生长素在植物体内的极性运输可以从低浓度向高浓度运输,是主动运输.B正确;
C、植物激素只是一种信号分子,不直接参与代谢,只是对细胞代谢起调节作用,C正确;
D、温度会通过影响酶的活性影响激素的合成.D正确.
故选:A.

点评 本题考查植物激素的作用,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力并对相关知识进行熟练识记.

练习册系列答案
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下列概念图中a、b、c、d、e、f所知生物学概念正确的是

A.跨膜运输、被动运输、主动运输、自由扩敢、协助扩散、红细胞吸收氧

B.可遗传变异、突变、基因重组、基因突变、染色体变异、21三体综合征

C.具膜细胞器、双层膜细胞器、单层膜细胞器、叶绿体、线粒体、完成有氧呼吸

D.神经元、突起、胞体、轴突、树突、突触小体

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随着生活水平的提高,脱脂和低脂食品成为食品消费的主流,但是脂类也是人体重要的营养成分,其中生物体内脂肪的生理功能包括

①生物膜的重要成分

②储能物质

③缓冲和减压、保护内脏器官

④具有生物活性,对生命活动具有调节作用

⑤促进人和动物肠道对钙和磷的吸收

⑥绝热体、保温作用.

A.①②⑥ B.②③⑥ C.③④⑤ D.①②③④⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.如图是调节呼吸运动的部分模式图,有关叙述正确的是(  )
A.图中a是呼吸反射的神经中枢,图中b是反射弧的传入神经
B.图中c是呼吸反射的传出神经,与呼吸肌之间没有突触传递
C.图中神经元①和②之间的信号变化是电信号→化学信号
D.大脑皮层受损呼吸无法进行

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.控制某动物体长的三对等位基因A、a,B、b和C、c分别位于三对同源染色体上,其中显性基因A/B/C对体长的作用相等,且显性基因越多会使该种动物体长越长.让基因型为AABBCC(体长14cm)和基因型为aabbcc(体长2cm)的该种动物交配产生F1,F1的雌雄个体随机交配获得F2.下列叙述错误的是(  )
A.这三对等位基因的遗传符合自由组合定律
B.F1的动物个体体长均为8cm
C.F1的雌雄配子结合方式有64种
D.F2中体长为6cm的基因型有4种

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列现象中,属于内环境稳态失调的是(  )
A.环境温度下降,导致甲状腺激素分泌增加
B.高原训练,运动员体内红细胞增多
C.长时间处于高温环境,出现中暑症状
D.饮食过咸,导致细胞外液渗透压升高

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.为获得较多的个体,可在牛胚胎早期进行胚胎切割,产生多个胚胎,在此过程中不会涉及细胞的(  )
A.有丝分裂B.减数分裂C.细胞分化D.细胞的全能性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述,正确的是(  )
A.动物细胞培养和植物组织培养所用培养基相同
B.动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶
C.烟草叶片离体培养能产生新个体,小鼠杂交瘤细胞不可离体培养增殖
D.动物细胞培养可用于检测有毒物质,茎尖培养可用于植物脱除病毒

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.假如某一含31P的DNA分子中含有1 000个碱基对,将该DNA分子放在用32P标记的脱氧核苷酸的培养液中培养让其复制n次,则子代DNA分子的平均相对分子质量比原来增加(  )
A.1 000B.2 000
C.1 000×$\frac{({2}^{n}-1)}{{2}^{n-1}}$D.1 000×$\frac{({2}^{n}-1)}{{2}^{n}}$

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