下列关于RNA的叙述中.正确的是A. 真核细胞的RNA只能在细胞核中合成 B. 细胞中的RNA也可能是遗传物质C. 病毒和细胞中的RNA所含碱基种类不同 D. RNA中也可能含有碱基对题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

下列关于RNA的叙述中，正确的是

A. 真核细胞的RNA只能在细胞核中合成 B. 细胞中的RNA也可能是遗传物质

C. 病毒和细胞中的RNA所含碱基种类不同 D. RNA中也可能含有碱基对

练习册系列答案

学段衔接提升方案赢在高考寒假作业系列答案

新校园快乐假期系列寒假生活指导系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源：2017届天津市河东区高三二模理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

Kisspeptin.简称Kp，是Kp神经元产生的一类多肽类激素，它通过调节生物体内雌激素含量来调控生殖活动。

Ⅰ.通常情况下，下图中的过程①参与鹌鹑体内雌激素含量的调节：排卵前期，启动过程②进行调节。据图回答。

（1）排卵前期，Kp释放量________________，再通过分级调节，促进雌激素的分泌最终促进排卵，而雄激素又通过②调节Kp的释放量，这种调节机制称为________________调节。

（2）神经元内合成Kp的细胞器是________________。

（3）产生GnRH的器官是________________。

Ⅱ.现有一种新研制的饲料，为探究该饲料对于延长产蛋期（产蛋的时间增加，产生更多的蛋）的影响，某饲养员进行了相关的实验，统计出了相关数据。如下表

（4）新研制的饲料_________(能、不能）延长产蛋期，简要说明理由___________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2017届广东省湛江市高三下学期第二次模拟考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

大麦麦秆放进水中会腐烂释放出抑制藻类植物生长的化学物质；凤眼莲能分泌物质促进水中藻类植物的叶绿素的分解，利用以上原理可以降低水华的发生。以下推论正确的是

A. 凤眼莲能促进叶绿素的分解，所以不能进行光合作用

B. 凤眼莲可降低水华的发生，这属于生物多样性的直接价值

C. 为了监测水华的发生，可采用抽样检测法对藻类进行计数

D. 用大麦麦秆治理水华不会造成新的环境问题

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2017届黑龙江省哈尔滨市高三下学期第二次模拟考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

在深海中火山口周围的热泉的海水温度超过300度，其中的硫细菌通过氧化硫获取的能量来还原二氧化碳来制造有机物，下列关于硫细菌的叙述错误的是

A. 硫细菌合成有机物方式为化能合成作用

B. 能进行该过程的生物还有硝化细菌和蓝藻

C. 在该环境下的生物所需的能量来自化学能

D. 该环境中生物体内的酶具有耐高温的特点

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2017届山西省高三3月联考理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

某植物有雄株、雌株和两性植株，基因G决定雄株，基因g决定两性植株，基因g— 决定雌株。G对g、g—是显性，g对g—是显性。如:基因型为Gg的植株是雄株，基因型为gg—的植株是两性植株，基因型为g—g—的植株是雌株。下列分析正确的是

A. 基因型为Gg和Gg—的植株杂交产生的子代基因型有GG、Gg—、Gg、gg—

B. —株两性植株最多可产生雄配子和雌配子各四种

C. 若不考虑基因突变，雄株和雌株的杂交组合方式有两种

D. 两性植株自交不可能产生雌株

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2017届陕西省西安市大学区高三第三次联考理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

奶牛热应激反应是指奶牛在受到超出自身体温调节能力的高温刺激时引起的一系列异常生理生化反应。通过对奶牛热应激机理的研究，可采取相应的缓解措施，降低热应激对奶牛产奶量的影响。

（1）当环境温度升高时，分布在奶牛皮肤的温度_________接受刺激后产生兴奋，沿相关神经传到位于_______的__________中枢，最终使_______分泌增加、毛细血管舒张，从而散热量_________，体温保持稳定。如果环境温度长期维持在28℃以上，奶牛体温将迅速升高从而发生热应激，此时下丘脑分泌生长激素抑制激素作用于_________，使之分泌___________和促甲状腺激素减少，从而下调机体的产热效应。

（2）对于奶牛热应激的研究已经深入到细胞水平。当细胞受到高温刺激时，会发生热休克反应，诱导热休克蛋白基因转录出_________，进而合成热休克蛋白，以避免细胞结构被破坏。上述过程表明生物的性状是___________共同作用的结果。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2017届陕西省西安市大学区高三第三次联考理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列有关生物膜系统的说法错误的是（）

A. 通过细胞膜上载体蛋白的物质运输不一定属于协助扩散

B. 合成固醇类激素的细胞内质网一般较发达

C. 磷脂是构成细胞膜的重要物质，但磷脂与物质的跨膜运输无关

D. 真核细胞有氧呼吸第三阶段发生在线粒体内膜上

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽省安庆市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

运用生态学的相关原理，可以更好地服务于生产实践。下列叙述不正确的是

A. 可利用性引诱剂改变种群的性别比例，以降低害虫的种群密度