分析 图1是光合作用过程图解,图中甲表示CO2,乙表示光反应产生的[H]和ATP.
图2圆叶片上浮至液面所需时间代表光合作用强度,时间越短光合作用强度越大,从图2可知,b点比a点相比圆叶上浮所需时间缩短,说明b点光合作用强度大,据此答题.
解答 解:(1)光合作用需要二氧化碳为原料生成糖类,甲代表二氧化碳,乙代表光反应生成的[H]和ATP参加暗反应.二氧化碳与五碳化合物固定生成三碳化合物,想使叶绿体内三碳化合物的含量快速下降,可以降低环境二氧化碳浓度,或者增加光强,生成较多的[H],使三碳化合物还原加强,消耗更多三碳化合物.叶绿体生成的氧气通过叶绿体2层膜,进入邻近线粒体要通过线粒体2层膜,共通过4层生物膜.
(2)据图2曲线分析,AD光合速率增长率一直大于0,即光合速率一直增长,故D点光合速率最大,达到二氧化碳饱和点,所以限制其光合速率的因素主要是光照强度.C点和D点相比,C点光合强度较小,叶绿体中[H]产生的量增多,但消耗量减少,因此叶绿体中[H]的含量较大.
(3)①从题意可知,实验的单一变量是不同浓度的NaHCO3溶液,NaHCO3溶液可以分解为光合作用提供CO2,所以该实验的目的是探究CO2浓度对光合作用速率的影响;
②根据题意,圆叶片上浮至液面所需时间代表光合作用强度,时间越短光合作用强度越大,从图③可知,b点比a点相比圆叶上浮所需时间缩短,说明b点光合作用强度大,此时NaHCO3溶液浓度b点较高,说明C5去路增加,但来源不变,故b点C5含量较低;bc段NaHCO3溶液浓度继续上升,所以此时曲线平缓的限制因素可能为光照强度;曲线上升表明光合作用减弱(产生的氧气减少),而C点之后NaHCO3增加,导致叶片细胞外的浓度过高,叶片细胞失水从而影响了它的细胞代谢,故而导致光合作用降低.
故答案为:
(1)CO2 [H]和ATP 不提供CO2或增强光照
(2)光照强度 较高
(3)①探究CO2浓度对光合作用速率的影响 ②低 光照强度 NaHCO3浓度太大,导致细胞失水,从而影响细胞代谢
点评 本题难度适中,属于考纲中理解、应用层次的考查,考查光合作用过程中的物质变化、影响光合作用的环境因素及探究实验等方面的知识点.解答本题的关键是准确分析过程图和曲线图,利用控制变量的方法分析实验装置,能通过比较、分析与综合等方法对实验装置和实验结果做出合理的判断或得出正确的结论能力.
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 类囊体膜上含有多种光合色素 | |
B. | 蔗糖的形成部位在叶绿体基质中 | |
C. | 叶绿体中的ATP主要是由需氧呼吸产生的 | |
D. | 光合作用强烈时,3个CO2可直接合成一个三碳酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色体是DNA唯一的载体 | B. | 染色体主要是由DNA和蛋白质组成 | ||
C. | DNA是遗传物质 | D. | 蛋白质不是遗传物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该基因可能发生了碱基对的替换 | |
B. | 突变后翻译过程可能提前终止 | |
C. | 突变后的基因中A与C的含量不可能占该基因碱基总数的一半 | |
D. | 突变后蛋白质的功能可能会发生改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
种名 | 林冠层 12 m以上 | 乔本层 5~12m | 灌木层 1.2~5m | 草被层 0.9~1.2m | 地被层 |
点斑林鸽 | 977 | 14 | 9 | -- | -- |
普通币鸟 | 1035 | 435 | 30 | -- | -- |
绿背山雀 | 1989 | 3510 | 2061 | 315 | 85 |
红头长尾山雀 | 1076 | 1764 | 1309 | 175 | 86 |
褐山雀 | 1590 | 3728 | 1343 | 840 | -- |
煤山雀 | 1350 | 3293 | 2325 | 585 | -- |
沼泽山雀 | 172 | 1200 | 1676 | 876 | 76 |
大山雀 | 496 | 1480 | 3928 | 2072 | 24 |
戴胜 | 27 | 135 | 447 | 190 | -- |
乌鸫 | 12 | 41 | 147 | 525 | 276 |
北红尾鸲 | -- | -- | 435 | 480 | 284 |
鹪鹩 | -- | -- | 125 | 750 | 125 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西孝义高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是某细胞进行有丝分裂的简图,据图回答:
(1)该图是 细胞有丝分裂简图,判断依据是 。
(2)图示作为一个细胞周期还缺少处于 期的细胞简图。
(3)C图细胞的下一个时期是 图细胞。
(4)纺锤体形成发生在 图细胞。
(5)DNA与染色体和染色单体三者之比为2:1:2的图示是 。
(6)A图中染色体的数目为 ,染色单体数为 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西孝义高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
蛋白质和多肽的主要区别是
A.蛋白质具有一定的空间结构 B.蛋白质的氨基酸数比多肽多
C.蛋白质的相对分子质量比多肽大 D.蛋白质能水解成多种氨基酸
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