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    【题目】某些类型的染色体结构和数目的变异，可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别．a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图，它们依次属于（ ）

    A. 三倍体、染色体片刻重复、三体、染色体片段缺失

    B. 三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段重复

    C. 三体、染色体片段重复、三倍体、染色体片段缺失

    D. 染色体片段缺失、三体、染色体片段重复、三倍体

    【答案】C

    【解析】a细胞中某一染色体多出了一条，形成三体；b细胞中一条染色体上的某一基因重复出现，属于染色体片段重复；c细胞中每种染色体都是三条，含有3个染色体组，属于三倍体；d细胞中有一条染色体上缺失了2个基因，属于染色体片段缺失，C正确。

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    【题目】下列不属于达尔文自然选择学说的内容的是

    A. 可遗传变异是生物进化的基础

    B. 生存斗争是生物进化的动力

    C. 生物进化的实质是种群基因频率改变

    D. 选择是物种形成所必需的条件

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    【题目】右图是反射弧的局部结构示意图。刺激b点（b点为电表②两接线端之间的中点），检测各位点电位变化。下列说法正确的是

    A．电表②的指针将发生两次方向相反的偏转

    B．通过检测①的电位变化和肌肉收缩，可以验证兴奋在神经纤维上是双向传导的

    C．兴奋由b传导到c时，发生电信号至化学信号至电信号的转换

    D．若肌肉收缩但电表②不偏转，说明兴奋在神经纤维上是单向传导的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某家族白化病的遗传系谱图（基因用A、a表示），据图回答：

    （1）人类白化病致病基因在__________染色体上。

    （2）图中3和6的基因型分别为______________和_____________。

    （3）图中9是纯合体的机率是______________________。

    （4）若10和一个正常男子（其父母正常，弟为患者）结婚，则他们的子女患病的可能性是________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家将培育的异源多倍体的抗叶锈病基因转移到普通小麦中，育成了抗叶锈病的小麦，育种过程见下图。图中A、B、C、D表示4个不同的染色体组，每组有7条染色体，C染色体组中含携带抗病基因的染色体。请回答下列问题：

    （1）异源多倍体是由两种植物AABB与CC远源杂交形成的后代，再用______________处理杂交后代的___________诱导染色体数目加倍的方法培育而成。

    （2）杂交后代①染色体组的组成为___________，进行减数分裂时形成___________个四分体，体细胞中含有___________条染色体。

    （3）杂交后代②中C组的染色体减数分裂时易丢失，这是因为减数分裂时这些染色体__________________。

    （4）为使杂交后代③的抗病基因稳定遗传，常用射线照射花粉，使含抗病基因的染色体片段转接到小麦染色体上，这种变异称为______________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人WNK4基因部分碱基序列及其编码蛋白质的部分氨基酸序列示意图。已知WNK4基因发生一种突变，导致1169位赖氨酸变为谷氨酸。该基因发生的突变是

    A. ①处插入碱基对G—C

    B. ②处碱基对A—T替换为G—C

    C. ③处缺失碱基对A—T

    D. ④处碱基对G—C替换为A—T

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图1表示某基因型为AABb的动物细胞分裂的不同时期细胞图像，图2、图3分别表示该动物体内细胞减数分裂过程中某些物质或结构的数量变化曲线，请分析回答：

    （1）图1中甲细胞中含有___________个染色体组，乙细胞中含有__________个染色单体。

    （2）图1中丙细胞名称为__________，若①染色体为X染色体，则②染色体一定为________________。

    （3）图2中II对应图1中___________细胞，图1中丙细胞对应图3中___________时期。

    （4）图2的a、b、c中表示DNA的是___________，图3曲线可表示___________的数量变化。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】若高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后可发生下图免疫反应（A、B为有关物质），下列各种分析正确的是

    A. 禽流感病毒H5N1侵入机体后，能刺激T细胞的增殖和分化成效应T细胞，效应T细胞能产生抗体与病毒结合

    B. A物质为抗体，最终将禽流感病毒H5N1清除

    C. T细胞成熟于骨髓，它可分化成记忆细胞和效应T细胞

    D. 效应T细胞和靶细胞密切接触依赖B物质，B物质的化学本质是糖蛋白

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于基因工程的叙述，错误的是

    A. 基因工程的生物学原理是基因重组

    B. 通过基因工程技术能够定向改造生物的遗传性状

    C. 整个过程都在细胞外进行

    D. 基因工程属于分子水平的操作

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