Question

1．如图为缩手反射的反射弧结构示意图（a～f为相应的结构），有关说法中合理的是（　　）

• A． 在a、b、d点分别施加刺激，e均能产生反射活动
• B． 兴奋在b、d、f处均以电信号的形式传导的
• C． 刺激d处，b处检测不到电位变化，刺激b处，d处能检测到电位变化
• D． 若支配图示反射活动的高级中枢被破坏，缩手反射不能完成

Answer 1

分析 1、分析题图：因为神经节存在于传入神经一侧，所以a是感受器，b是传入神经，c是神经中枢，d是传出神经，e是效应器．f是突触结构．
2、人体神经调节的方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成，兴奋在反射弧上单向传递，兴奋在突触处产生电信号到化学信号再到电信号的转变．3、突触：神经元之间接触的部位，由一个神经元的轴突末端膨大部位--突触小体与另一个神经元的细胞体或树突相接触而形成．突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分．神经递质存在于突触小体的突触小泡中，由突触前膜以胞吐的形式释放到突触间隙，作用于突触后膜．兴奋在突触处传递的形式是电信号→化学信号→电信号．

解答 解：A、反射活动需要完整的反射弧，所以在b、d刺激引起e的反应不能称作反射活动，A错误；
B、兴奋在f突触结构以电信号→化学信号→化学信号形式传递，B错误；
C、兴奋在反射弧中是单向传递的，刺激d处，b处检测不到电位变化，刺激b处，d处能检测到电位变化，C正确；
D、若支配图示反射活动的高级中枢被破坏，缩手反射能完成，但是不能产生感觉，D错误．
故选：C．

点评 本题考查反射弧的结构和功能，神经冲动的产生和传导的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．