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【题目】下图是基因控制蛋白质合成的部分过程示意图。请分析回答下列问题:

1)该图表示的过程称为________,进行的场所是________(填细胞器)。

2)图中①表示________分子,它的作用是________

3)图中②的密码子是________

4)连接②与③的化学键称为________

【答案】翻译 核糖体 tRNA 转运氨基酸 UCU 肽键

【解析】

分析题图:图示是基因控制蛋白质合成的翻译过程示意图,其中①为tRNA分子,能识别密码子并转运相应的氨基酸;②和③表示氨基酸,是合成蛋白质的原料。

1)根据以上分析可知,图示为基因控制蛋白质合成的翻译过程,发生的场所为核糖体上。

2)根据以上分析可知,图中①为tRNA分子,它的作用是识别并转运氨基酸。

3)识图分析可知,图中②的反密码子是AGA,根据碱基互补配对原则,其对应的密码子是UCU

4)识图分析可知,图中②与③为氨基酸,两者通过肽键相连。

练习册系列答案
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【题目】某学习小组进行“探究酵母菌种群数里的变化”实验,连续观察7天结果如图。下列分析不正确的是(

A.3到第5天培养液中酵母菌数里变化中

B.培养条件的恶化导致第5天后酵母菌数量下降

C.计数前要摇匀再取样,否则计数结果会偏小或偏大

D.该探究活动中需要单独设置空白对照实验

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【题目】下列示意图分别表示某动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系,以及同一时刻观察到的细胞分裂图象。请分析并回答:

1)该动物的性别是_________。欲对该种动物基因组进行测序,需要测定_________条染色体。

2)图III的数量关系对应于图2中的_________,图1中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ时期地细胞中的染色体组数分别为____

3)图2中乙的名称为_________。请从配子形成和受精作用两方面,简要说明遗传多样性的原因:____

4)研究发现,一个细胞周期中,某些时间内线粒体中的DNA分子数目可以为原来的几倍,可见核DNA与线粒体DNA在一个细胞周期中复制次数的差异是_________。抑制核DNA的基因表达,一段时间后,线粒体DNA不再增多,这说明核基因组与线粒体DNA复制之间可能存在的关系是_____________

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【题目】茉莉花有红色、紫色、白色,由一对等位基因Bb控制。现选用紫花植株与紫花植株杂交,F1中红花、白花、紫花植株的数量比例如图所示,下列相关叙述错误的是(

A.红花植株为纯合子

B.白花植株基因型为BBbb

C.白花植株相互杂交,后代可能出现紫花植株

D.可用紫花植株与白花植株杂交验证基因的分离定律

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【题目】如图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图。该装置放在20℃环境中,实验开始时,针筒的读数是02mL,毛细管内的水滴在位置X30分钟后,针筒的容量需要调至06mL的读数,才能使水滴仍维持在X的位置。据此回答下列问题:

1)若以释放出的氧气量来代表光合作用速率,该植物的光合作用速率是________mL/h

2)与植物的实际光合速率相比,用上述装置所测得的光合作用速率数值_________(填“偏高”、“偏低”或“相同”),原因是___________________________

3)若在该植物的叶片上涂上一层凡士林,光合作用的速率会大幅度下降;这一做法主要限制了光合作用的_________反应阶段。

4)如果在原实验中只增加光照强度,则针筒的容量仍维持在06mL读数处。在另一相同实验装置中,若只将温度提升至30℃,针筒容量需要调至08ml读数,才能使水滴维持在X的位置上。比较两个实验可以得出什么结论? ___________________________

5)利用无水乙醇提取该植物叶片中色素,经过层析,在滤纸上可出现黄绿色、蓝绿色、黄色,橙黄色的色素带,这些色素依次是___________,它们分布在叶绿体__________________

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【题目】将某种小球藻均分为甲、乙两组,甲组补充一定浓度的CO2,乙组不补充,其它培养条件相同、适宜且恒定。定时检测甲、乙两级小球藻的光合速率,结果如图。回答下列问题:

1)据图分析该实验的自变量是______________。实验中需控制的其他培养条件主要是_____________________(要求写出2点)。

2)若向甲组补充的是标记的C18O2,那么首先利用C18O2的具体场所是_______________。一段时间后检测到小球藻释放了18O2,试写出C18O2转变为18O2的最短途径:____________________(用箭头和相应的物质表示)。

3)将装甲组小球藻的无色透明玻璃瓶换成红色玻璃瓶,其他条件不变,短时间内细胞内C5的含量将__________,原因是___________________________________

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【题目】下图表示底物和抑制剂与酶的结合机理,据图分析下列叙述错误的是(

A.X位点是酶与底物结合的活性位点

B.抑制剂1通过与底物争夺X位点发挥抑制作用

C.增加底物浓度不会减弱抑制剂1的抑制作用

D.抑制剂2通过改变X位点构象发挥抑制作用

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【题目】人的多种生理生化过程都表现出一定的昼夜节律。研究表明,下丘脑SCN细胞中PER基因表达与此生理过程有关,其表达产物的浓度呈周期性变化。图1为该基因表达过程示意图,图2和图3是对其部分过程的放大图。据图回答问题。

1PER基因_______(是/否)存在于垂体细胞中,理由是_____。其表达产物的浓度变化周期约为____小时。

2)据图1中的过程③可知,PER蛋白的合成调节机制为__________(正反馈/负反馈)调节。通常,一个mRNA可以相继结合多个核糖体,其优点是_______________________

3)图2对应于图1中的过程________(填数字序号),此过程的进行需要__________酶的催化,若图2DNA模板链中一个碱基C变成了TmRNA中嘌呤与嘧啶比例______(变大/不变/变小)。

4)长期营养不良,会影响人体昼夜节律,并使睡眠质量降低。据图3分析,可能的原因是体内氨基酸水平较低,部分tRNA由于没有携带氨基酸而成为空载tRNA,空载tRNA进入核糖体,导致_________终止,而影响人体昼夜节律。

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【题目】如图为一种叶绿素分子(局部)和血红蛋白分子(局部)的结构简图。下列相关分析错误的是(

A.两种物质不可能存在于同一种生物的细胞内

B.无机盐分子可参与细胞中重要化合物的组成

C.Mg会降低光合作用中光反应的速率

D.利用显微镜观察血红蛋白的结构诊断是否患有镰刀型细胞贫血症

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