下列对种群特征的概念图(如图)分析正确的是
A.种群最基本的数量特征是出生率、死亡率
B.J型增长的种群中没有死亡率和迁出
C.预测种群数量未来变化的主要依据是b
D.种群数量达到K值时,c也达到最大并保持不变
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 检测目的基因是否导入了受体细胞 | |
B. | 检测目的基因是否转录了mRNA | |
C. | 检测目的基因是否翻译合成蛋白质 | |
D. | 快速灵敏地检测饮用水中病毒的含量 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省驻马店市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下表有关“DNA粗提取和鉴定”的相关操作中所选取的试剂,错误的是
相关操作 | 选取的试剂 | |
A | 破碎鸡血细胞 | 蒸馏水 |
B | 溶解核内DNA | 2mol/LNaCl溶液 |
C | 提取杂质较少的DNA | 冷却的95%的酒精 |
D | DNA的鉴定 | 双缩脲试剂 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省驻马店市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示是生态系统成分的关系图,下列对a、b、c所代表的成分的说法,正确的是
A.b中有真核生物,也有原核生物,但都是自养型
B.a中全是异养型真核生物
C.c只包括腐生细菌和真菌
D.a是该生态系统的基石,一旦遭到破坏会影响整个生态系统的稳定
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省驻马店市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
2014年1月2日,我国科考队员到南极考察,他们刚到南极时生理上出现的适应性变化是
①体温将会下降 ②机体耗氧量会增加 ③皮肤毛细血管扩张 ④体温调节中枢的兴奋性增强 ⑤甲状腺激素分泌量增加 ⑥排尿量减少
A.①③④⑥ B.③④⑤
C.②④⑤⑥ D.②④⑤
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015安徽淮北师范大学附属中学高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
某校生物兴趣小组在学习了实验“探究酵母菌细胞呼吸的方式”后,想进一步探究酵母菌细胞在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时,哪种条件下消耗葡萄糖较少的问题。他们将无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封(瓶中无氧气),按下图装置进行实验。当测定甲、乙装置中CaCO3沉淀量相等时,撤去装置,将甲、乙两锥形瓶溶液分别用滤菌膜过滤,除去酵母菌,得到滤液1和滤液2。请分析回答:
(1)甲、乙两组的实验变量是 ,实验中需控制的无关变量主要有 。
(2)酵母菌产生CO2的场所有 _________________________________________。
(3)利用提供的U形管(已知滤液中的葡萄糖不能通过U形管底部的半透膜,其余物质能通过)、滤液1和滤液2等,继续完成探究实验。
实验步骤:
① 取 的滤液1和滤液2分别倒入U形管的A、B两侧并标记;
② 一段时间后观察 的变化。
实验结果预测和结论:
① _______________________________________________________________;
② _______________________________________________________________;
③ _______________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015安徽淮北师范大学附属中学高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
一个细胞核中有20条染色体的细胞,在连续进行两次有丝分裂之后,产生的子细胞中有染色体( )
A.10 B.40
C.20 D.60
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
人绒毛膜促性腺激素(HCG)是女性怀孕后胎盘滋养层细胞分泌的一种糖蛋白,制备抗HCG 单克隆抗体可用于早孕的诊断。下图是抗HCG 单克隆抗体制备流程示意图,正确的是( )
A.①过程促融剂常用灭活的病毒,也可用乙二醇
B.②过程中筛选出杂交瘤细胞都能产生抗HCG 抗体
C.③过程中利用了DNA 分子杂交的原理
D.④过程中培养液中需要添加动物血清、抗生素等物质
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com