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下列对种群特征的概念图(如图)分析正确的是

A.种群最基本的数量特征是出生率、死亡率

B.J型增长的种群中没有死亡率和迁出

C.预测种群数量未来变化的主要依据是b

D.种群数量达到K值时,c也达到最大并保持不变

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.某女性表现型正常,她的父亲、外祖父、哥哥和弟弟均同时患有甲病(A、a)和乙病(B、b),她母亲、外祖母、姐姐和妹妹表现型均正常.她与没有携带这两种病的致病基因的正常男子结婚,生下四个男孩,一个正常、一个同时患有甲病和乙病、一个只患甲病,一个只患乙病.
(1)请分别确定甲病和乙病基因在染色体上的位置:甲病和乙病基因均位于X染色体上.(只需考虑常染色体、X染色体和Y染色体,不考虑XY染色体同源区段).
(2)分别依次写出该女性生下四个男孩(一个正常,一个同时患有甲病和乙病、一个只患甲病,一个只患乙病)的基因型:XABY、XabY、XaBY、XAbY.该女性生下这四个表现型不同的男孩的原因是该女性在产生卵细胞的过程中发生了(两条X染色体形成的姐妹染色单体发生了)交叉互换,形成了不含致病基因、只含甲病基因、只含乙病基因与同时患有甲病和乙病基因的X染色体卵细胞,卵细胞参与受精作用,产生不同表现型的个体.
(3)患乙病的男孩的致病基因最终来源于该女性的父亲.(填“父亲”或“母亲”或“外祖父”或“外祖母”)

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列技术中不是依据DNA分子杂交原理的是(  )
A.检测目的基因是否导入了受体细胞
B.检测目的基因是否转录了mRNA
C.检测目的基因是否翻译合成蛋白质
D.快速灵敏地检测饮用水中病毒的含量

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省驻马店市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下表有关“DNA粗提取和鉴定”的相关操作中所选取的试剂,错误的是

相关操作

选取的试剂

A

破碎鸡血细胞

蒸馏水

B

溶解核内DNA

2mol/LNaCl溶液

C

提取杂质较少的DNA

冷却的95%的酒精

D

DNA的鉴定

双缩脲试剂

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省驻马店市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示是生态系统成分的关系图,下列对a、b、c所代表的成分的说法,正确的是

A.b中有真核生物,也有原核生物,但都是自养型

B.a中全是异养型真核生物

C.c只包括腐生细菌和真菌

D.a是该生态系统的基石,一旦遭到破坏会影响整个生态系统的稳定

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省驻马店市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

2014年1月2日,我国科考队员到南极考察,他们刚到南极时生理上出现的适应性变化是
①体温将会下降 ②机体耗氧量会增加 ③皮肤毛细血管扩张 ④体温调节中枢的兴奋性增强 ⑤甲状腺激素分泌量增加 ⑥排尿量减少

A.①③④⑥ B.③④⑤

C.②④⑤⑥ D.②④⑤

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科目:高中生物 来源:2014-2015安徽淮北师范大学附属中学高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

某校生物兴趣小组在学习了实验“探究酵母菌细胞呼吸的方式”后,想进一步探究酵母菌细胞在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时,哪种条件下消耗葡萄糖较少的问题。他们将无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封(瓶中无氧气),按下图装置进行实验。当测定甲、乙装置中CaCO3沉淀量相等时,撤去装置,将甲、乙两锥形瓶溶液分别用滤菌膜过滤,除去酵母菌,得到滤液1和滤液2。请分析回答:

(1)甲、乙两组的实验变量是 ,实验中需控制的无关变量主要有

(2)酵母菌产生CO2的场所有 _________________________________________。

(3)利用提供的U形管(已知滤液中的葡萄糖不能通过U形管底部的半透膜,其余物质能通过)、滤液1和滤液2等,继续完成探究实验。

实验步骤:

① 取 的滤液1和滤液2分别倒入U形管的A、B两侧并标记;

② 一段时间后观察 的变化。

实验结果预测和结论:

① _______________________________________________________________;

② _______________________________________________________________;

③ _______________________________________________________________。

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科目:高中生物 来源:2014-2015安徽淮北师范大学附属中学高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

一个细胞核中有20条染色体的细胞,在连续进行两次有丝分裂之后,产生的子细胞中有染色体( )

A.10 B.40

C.20 D.60

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

人绒毛膜促性腺激素(HCG)是女性怀孕后胎盘滋养层细胞分泌的一种糖蛋白,制备抗HCG 单克隆抗体可用于早孕的诊断。下图是抗HCG 单克隆抗体制备流程示意图,正确的是( )

A.①过程促融剂常用灭活的病毒,也可用乙二醇

B.②过程中筛选出杂交瘤细胞都能产生抗HCG 抗体

C.③过程中利用了DNA 分子杂交的原理

D.④过程中培养液中需要添加动物血清、抗生素等物质

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