精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
甘薯和马铃薯都富含淀粉,但甘薯吃起来比马铃薯甜,为探究其原因,某兴趣小组以甘薯和马铃薯块茎为材料,在不同温度、其他条件相同的情况下处理30min后,测定还原糖含量,结果表明马铃薯不含还原糖,甘薯的还原糖含量见表:
处理温度(℃) 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90
甘薯还原糖含量(mg/g) 22.1 23.3 25.8 37.6 40.5 47.4 54.7 68.9 45.3 28.6
(1)由表可见,温度为70℃时甘薯还原糖含量最高,这是因为
 

(2)马铃薯不含还原糖的原因是
 

(3)为了确认马铃薯不含还原糖的原因,请完成以下实验:
实验原理:①
 

 

备选材料与用具:甘薯提取液(去淀粉和还原糖),马铃薯提取液(去淀粉),二苯胺试剂,班氏试剂,双缩脲试剂,质量分数为3%的淀粉溶液和质量分数为3%的蔗糖溶液等.
实验步骤:
第一步:取A、B两支试管,在A管中加入甘薯提取液,B管中加入等量的马铃薯提取液.
第二步:70℃水浴保温5min后,在A、B两支试管中各加入
 

第三步:70℃水浴保温5min后,在A、B两支试管中再各加入
 

第四步:
 

(4)实验结果:
 

马铃薯不含还原糖,但吃起来略带甜味,这是由于
 
的作用,食用马铃薯后消化分解成的葡萄糖,被小肠上皮细胞吸收后发生的代谢变化是
 
考点:酶的特性,检测还原糖的实验
专题:
分析:根据题意可知,本试验的目的是确认马铃薯不含还原糖的原因,马铃薯和甘薯中都含有大量的淀粉,甘薯含还原糖而马铃薯不含有,说明甘薯中的淀粉可以被分解,甘薯中含有淀粉酶,而马铃薯中的淀粉不能被分解,可能是不含淀粉酶,再依据还原糖与班氏试剂反应,产生砖红色沉淀来验证最终结果,根据这一原理进行实验探究完成本实验即可.
解答: 解:(1)还原糖含量高是因为酶在最适温度下能将甘薯中的多糖进行分解,酶具有最适温度;
(2)马铃薯不含还原糖最可能的原因是没有淀粉酶不能将淀粉进行分解;
(3)上述原因的原理是淀粉酶与水解淀粉能产生还原糖,且还原糖能够用斐林试剂进行鉴定产生砖红色沉淀;
实验步骤一定遵循等量原则和控制无关变量原则,所以第二步需要加入等量淀粉,第三步需要加入等量斐林试剂鉴定是否产生还原糖,但斐林试剂的使用需要水浴加热;
(4)实验结果:因为A管中是甘薯提取液含有淀粉酶,能将淀粉水解为还原糖,故是砖红色,B管中马铃薯提取液中不含淀粉酶,不能将淀粉水解无还原糖,无还原糖的产生,还是蓝色;马铃薯不含还原糖,但含有大量的淀粉,在唾液淀粉酶的作用下分解成葡萄糖,葡萄糖被小肠上皮细胞吸收后进入毛细血管形成血糖,血糖在代谢过程中可以有三条去路:氧化分解为CO2、H2O及释放能量;合成糖元(肝糖元、肌糖元);转变成非糖物质(脂肪、某些非必需氨基酸).
故答案为:(1)还原糖的产生是酶作用的结果,酶具有最适温度
(2)不含淀粉酶
(3)淀粉酶水解淀粉产生还原糖    还原糖与班氏试剂反应,产生砖红色沉淀    等量淀粉溶液    等量班氏试剂      沸水浴加热煮沸1-2min
(4)A管砖红色,B管蓝色    唾液淀粉酶      氧化分解为CO2、H2O及释放能量;合成糖元(肝糖元、肌糖元);转变成非糖物质(脂肪、某些非必需氨基酸).
点评:本题考查酶和实验设计相关知识,意在考查学生对知识点的理解掌握和运用能力以及实验分析能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

野生香蕉是二倍体,通常有大量的硬子,无法食用.无子香焦栽培品种多为三倍体,容易受到病毒、真菌等感染.有一种真菌感染引起的香蕉叶斑病正在全球蔓延,严重影响香蕉的生产.蕉农需要通过喷酒大量化学药剂来防治叶斑病,对环境造成极大的污染.目前科学家正在努力寻找能抵抗这种真菌的野生香蕉,以便培育出新的香蕉品种.
请根据上述材料,回答下列问题:
(1)野生香蕉变异成无子的香蕉栽培品种,这种变异类型属于
 

(2)一段时间后,蕉农发现再喷洒同等剂量的化学药剂不能有效地阻止真菌进一步传播,试分析原因
 

(3)若科学家找到了携带该真菌抗性基因的野生香蕉,如何通过多倍体育种的方法培育出抗该真菌的无子香蕉?(写出简要思路).
 

(4)香蕉表面发黑是因为表皮细胞内的酚胺类物质逸出液泡,这些物质与细胞质基质的多酚氧化酶(最适催化温度为30℃)相遇而被氧化成棕黑色造成的.实验表明香蕉皮在4℃时比在常温时发黑得更快.请分析回答:
①温度从常温降至4℃,香蕉细胞内的多酚氧化酶活性会有何变化?
 

②请分析香蕉皮在4℃时比在常温时更快发黑的原因.
 

(5)除培育抗病新品种或喷洒化学药剂防治香蕉叶斑病外,你认为还可通过什么途径来防治香蕉叶斑病?
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

将放射性同位素标记的氨基酸注入胰岛A细胞,一段时间后发现有放射性同位素的结构是(  )
A、染色体B、内质网
C、核糖体D、高尔基体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

现将含有二对同源染色体且核DNA都已用32P标记的一个细胞,放在不含32P的培养基中培养,若该细胞连续进行4次有丝分裂,则含32P的子细胞数量最少和最多分别是(不考虑交叉互换)(  )
A、2,16B、2,8
C、4,8D、4,16

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

由细胞凋亡与癌症生物学研究实验室主任Hermann Steller 教授领导的研究项目表明,当细胞以异常的模式进行复制的时候,机体会释放一系列的死亡信号激发细胞自我推毁,以免异常的细胞变成癌细胞.他们首次披露一种名为IAPs(inhibitor of apoptosis preteins,细胞凋亡抑制蛋白)的蛋白控制细胞凋亡的机制.IAPs的作用机制是与细胞凋亡酶--caspases酶结合抑制细胞凋亡.他们研究小鼠发现IAPs 蛋白的一个RING区域具有抑制细胞凋亡的作用,人为去除小鼠细胞IAPs 蛋白的RING区域,能有效地促进更多的细胞凋亡.Steller 说:“癌细胞无限繁殖的秘密在于破坏细胞凋亡的信号.”
(1)细胞凋亡是由基因所决定的细胞
 
的过程.
(2)癌细胞是不受机体控制的.
 
的恶性增殖细胞.癌细胞的形成是由于致癌因子的作用,
 
发生突变所致.
(3)检测某一组织,发现其分解有机物速率减慢,且细胞萎缩.该细胞正在
 

A.分化        B.分裂        C.衰老      D.癌变
(4)请就以上资料对癌症的治疗进行大胆的设想.
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

根据相关实验,回答下列问题:
(1)鉴定成熟苹果果肉中存在还原性糖,所用的试剂是
 
,该试剂与细胞内还原性糖发生作用,形成
 
沉淀,因此,可用该试剂检验糖尿病人尿液中
 
的含量.
(2)用于线粒体染色的试剂是
 
,在观察DNA和RNA分布的实验中,细胞核
 
色.
(3)鉴定黄豆组织中存在蛋白质时,向组织液中加入双缩脲试剂A摇匀,再向样液中加入双缩脲试剂B摇匀.其中双缩脲试剂B的量只有3-4滴,而不能过量,为什么?
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的.下列关于突触和兴奋传递的叙述,错误的是(  )
A、突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的
B、兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号再转化为电信号
C、构成突触的两个神经元之间是有间隙的
D、兴奋在突触处只能单向传递

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示水溶性分子A在细胞内和细胞外的浓度.已知水溶性分子A能穿越细胞膜.下列叙述中正确的是(  )
A、分子A扩散进入细胞后便不能离开
B、通过主动运输,分子A被持续泵进细胞内
C、分子A扩散进入细胞的速度较离开细胞的快
D、血液迅速运走了组织液中的分子A

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在草原上一个群居的鼠群中,突变产生了新的毛色等位基因,下面哪项会对新的毛色在鼠群中成常见毛色产生最大的影响(  )
A、草原是否能提供大量的食物
B、新的毛色等位基因是否是显性或隐性
C、鼠群的繁殖率是否是稳定的
D、新的毛色等位基因是否能提高老鼠在当地环境中的生存能力

查看答案和解析>>

同步练习册答案