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    下列能构成一个完整生态系统的是（　　）
    A、生产者和消费者
    B、生产者、消费者和分解者
    C、生物群落和它的无机环境
    D、食物链和食物网
    考点：生态系统的概念
    专题：
    分析：1、群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落．
    2、生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体．
    3、生态系统由生产者、消费者、分解者和非生物环境四个基本成分组成．
    解答： 解：A、生产者和消费者仅仅是部分生物，不能构成生态系统，A错误；
    B、生产者、消费者和分解者仅仅是生物，构成的是群落，B错误；
    C、生物群落和它的无机环境能构成一个完整生态系统，C正确；
    D、食物链和食物网是生态系统的营养结构，D错误．
    故选：C．
    点评：只要熟练掌握了生态系统的概念，明确生态系统的组成，明确群落、种群等定义，仔细分析选项中的内容是否符合生态系统的概念，即可正确答题．
    练习册系列答案
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    叶绿素a和叶绿素b
     
    吸收
     
    ，
     
    主要吸收蓝紫光．

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    如图是ATP与ADP之间的转化图，下列说法正确的是（　　）
    A、A为ADP，B为ATP
    B、X1和X2是同一种物质
    C、酶1和酶2是同一种酶
    D、能量1和能量2来源相同

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    能量流动是指生态系统中能量的
     
    的过程．

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    下列有关ATP的叙述，正确的是（　　）
    A、1个分子ATP彻底水解后得到3个分子磷酸、1个分子脱氧核糖和1个分子腺嘌呤
    B、ATP中只有1个高能磷酸键
    C、ATP中用于生命活动的能量贮存在远离腺苷的高能磷酸键中
    D、叶肉细胞内形成ATP的场所只有叶绿体和线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对植物激素的叙述中，不正确的是（　　）
    A、它在植物体内含量极少
    B、它对植物生命活动具有调节作用
    C、它是植物体一定部位产生的
    D、它的化学本质是蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在真核细胞中，下列不是细胞核的功能是（　　）
    A、是遗传物质DNA贮存和复制的主要场所
    B、是细胞遗传特性和代谢活动的控制中心
    C、合成有机物，储存能量
    D、是遗传的信息库

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于种群和群落的有关说法，正确的是（　　）
    A、调查动物的种群密度不能采用样方法
    B、群落中两个种群之间的种间关系可能不止一种
    C、种群和群落都有垂直分层现象
    D、常采用标志重捕法调查土壤中小动物类群的丰富度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列不属于生态系统功能过程描述的是（　　）
    A、生产者的遗体．残枝．败叶中的能量被分解者利用，经其呼吸作用消耗
    B、蜜蜂发现蜜源时，就会通过“跳舞“动作“告诉“同伴去采蜜
    C、在植物→鼠→蛇这条食物链中，鼠是初级消费者、第二营养级
    D、根瘤菌将大气的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用，最后重新回到大气中

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