基因A、a和基因B、b分别位于不同对的同源染色体上。对一个亲本进行测交,子代中AaBb∶Aabb =1∶1,则这个亲本的基因型为
A.AABb B.AaBb C.AAbb D.AaBB
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质与蛋白酶混合一段时间后,用双缩脲试剂检测会出现紫色 | |
B. | 将植物细胞置于某一浓度的蔗糖溶液中,不能发生质壁分离的是死细胞 | |
C. | 用纸层析法分离色素时,扩散最慢的是在层析液中溶解度最大的叶绿素b | |
D. | 黑藻叶片不能用于质壁分离实验,因为无紫色大液泡、有叶绿体干扰 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
年份 | 1960 | 1962 | 1964 | 1966 | 1978 | 1970 | 1972 | 1974 | 1976 |
RR | 11% | 29% | 36% | 48% | 56% | 71% | 50% | 32% | 12% |
rr | 46% | 32% | 24% | 17% | 13% | 6% | 7% | 19% | 36% |
A. | 灭鼠剂的使用可定向诱发r基因突变为R基因 | |
B. | 灭鼠剂对基因型为RR的小家鼠进行了定向选择 | |
C. | 导致1970年之后基因型变化的可能原因是停止使用灭鼠剂 | |
D. | 1976年时小家鼠种群中r的基因频率为0.6 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经元特有的基因决定了突触小泡的运输方式 | |
B. | 神经元中的线粒体为突触小泡的运输提供能量 | |
C. | 神经元动作电位形成的主要原因是K+外流 | |
D. | 神经递质作用于突触后膜,一定会引起突触后膜兴奋 |
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科目:高中生物 来源:黑龙江省2016届高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
一种观赏植物,纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交,F1为蓝色。若让F1蓝色与纯合鲜红色品种杂交,子代的表现型及其比例为蓝色:鲜红色=3︰1。若将F1蓝色植株自花授粉,则F2表现型及其比例最可能是
A.蓝色︰鲜红色=1︰1 B.蓝色︰鲜红色=3︰1
C.蓝色︰鲜红色=9︰7 D.蓝色︰鲜红色=15︰1
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科目:高中生物 来源:黑龙江省2016届高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关实验及实验结论的叙述中,错误的是
实验材料 | 实验过程 | 实验结果与结论 | |
A | R型和S型肺炎双球菌 | 将R型活菌与S型菌的DNA和DNA水解酶混合培养 | 只生长R型菌,说明DNA被水解后就失去遗传效应 |
B | 噬菌体和大肠杆菌 | 用35S标记的噬菌体去感染普通的大肠杆菌,短时间保温 | 离心后获得的上清液的放射性很高,说明DNA是遗传物质 |
C | 烟草花叶病毒和烟草 | 用从烟草花叶病毒中分离出的RNA侵染烟草 | 烟草出现病斑,说明烟草花叶病毒的RNA可能是遗传物质 |
D | 大肠杆菌 | 将已用15N标记DNA的大肠杆菌培养在普通(14N)培养基中 | 经三次分裂后,含15N的DNA占DNA总数的1/4,说DNA分子的复制方式是半保留复制 |
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科目:高中生物 来源:黑龙江省2016届高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面三幅图展示的是细胞内物质运输的几种方式,据图分析,相关叙述正确是
①图一中物质的运输经过了两层膜,而图二、图三中的④⑤没有通过膜
②图一中的a、e,图二,图三中的④⑤几种物质运输方式都需要消耗ATP
③三幅图中展示的物质运输方式都需要依赖于膜的流动性,都涉及膜成分的更新
④图二中的f可以是乙酰胆碱、抗体或是消化酶。可以是固体,也可以是液体。
⑤图三中的④是RNA, ⑤是蛋白质
A.②③④ B.②④⑤ C.①②③④ D.②④
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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