杂交组合一 | P:刚毛(♀)×截毛(♂)→F1全为刚毛 |
杂交组合二 | P:截毛(♀)×刚毛(♂)→F1刚毛(♀):刚毛(♂)=1:1 |
杂交组合三 | P:截毛(♀)×刚毛(♂)→F1截毛(♀):刚毛(♂)=1:1 |
A. | Ⅰ片段中的基因控制的性状在子代中也可能出现性别差异 | |
B. | 通过杂交组合一,可以判断刚毛为显性性状 | |
C. | 减数分裂中,X、Y染色体能发生交叉互换的是Ⅰ片段 | |
D. | 通过杂交组合二,可以判断控制该性状的基因位于Ⅱ-1片段 |
分析 分析题干可知,本题为伴性遗传题目,观察题图,明确X、Y染色体同源区段存在等位基因,非同源区段无等位基因,然后根据表中杂交实验结果,结合选项描述做出判断.
解答 解:A、若基因位于同源区段(I片段)上,P:截毛(XbXb)×刚毛(XBYb)→F1刚毛(XBXb):截毛(XbYb)=1:1,性状在子代中有差别,A正确;
B、从表中杂交组合一,P:刚毛(♀)×截毛(♂)→F1全刚毛⇒刚毛为显性性状,截毛为隐性性状,B正确;
C、减数分裂过程中,非姐妹染色单体间的交叉互换发生在同源区段,C正确;
D、设控制刚毛的基因为B,控制截毛的基因为b,若基因位于非同源区段(Ⅱ一l)上,P:截毛(XbXb)×刚毛(XBY)→F1刚毛(XBXb):截毛(XbY)=1:1;若基因位于同源区段(I片段)上,P:截毛(XbXb)×刚毛(XBYb)→F1刚毛(XBXb):截毛(XbYb)=1:1;综上所述根据杂交组合二,P:截毛(♀)×刚毛(♂)→F1刚毛(♀):截毛(♂)=1:1,不能判断控制该性状的基因位于Ⅱ一l片段,D错误.
故选:D.
点评 本题涉及同源染色体的同源区段和非同源区段上的基因的遗传,解题时注意把可能的情况都考虑到,正确写出遗传图解.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中4由两层磷脂分子组成 | |
B. | 结构3控制细胞代谢和遗传 | |
C. | 核孔实现核质之间物质交流和信息交流 | |
D. | 结构1与核糖体的形成有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ③是翻译过程,方向是从a到b | |
B. | 每种氨基酸均可由不止一种tRNA来转运 | |
C. | ①②③也能在线粒体、叶绿体及原核细胞中进行 | |
D. | 一条mRNA可与多个核糖体结合,加快了翻译的速率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
交配组合 | 子代表现型及数目 | |
① | 甲(黄色)×乙(黑色) | 12(黑)、4(黄) |
② | 甲(黄色)×丙(黑色) | 8(黑)、9(黄) |
③ | 甲(黄色)×丁(黑色) | 全为黑色 |
A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 丁 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 纤维素、淀粉、糖原的组成单位相同,所以虽然是大分子,但无法承载大量信息 | |
B. | 蛋白质中氨基酸的排列顺序多样,使得蛋白质可以承载大量信息 | |
C. | DNA、RNA中碱基的排列顺序多样,使得核酸分子可以承载大量信息 | |
D. | 氨基酸、核苷酸种类多样,使得氨基酸、核苷酸分子可以承载大量信息 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北武汉华中师大一附中高一下期中生物卷(解析版) 题型:综合题
读图,回答下面有关哺乳动物细胞培养的问题:
(1)培养中的细胞其数目的增加和培养时间的关系如图1。据图读出该细胞完成一个细胞周期所需要的时间是 小时。
(2)从图1的A点取出6000个细胞,测定每个细胞核内DNA含量,结果如图2。已知细胞分裂间期可分为G1期、S期、G2期,其中G1期为DNA复制前期,S期是DNA复制期,G2期为DNA复制后期,M期为分裂期,则图2的B、C、D中,表示处于S期的是 ,表示处于G2和M期的是 ,表示处于G1期的是 。
(3)若取样的6000个细胞中,处于M期(分裂期)细胞的数目是300个,则处于S期和G2期的细胞数分别是 个和 个。
(4)细胞周期中,完成各期所需时间的计算公式是t=T× (N是取样的总细胞数,n是各期的细胞数,T是一个细胞周期),则该细胞完成分裂期和间期的时间分别是 小时。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北武汉华中师大一附中高一下期中生物卷(解析版) 题型:选择题
下图中的甲、乙、丙表示动物细胞有丝分裂中的三个阶段,a是染色体数,b是染色单体数,c是DNA分子数,a、b、c的数量关系正确的是
A.甲、乙 B.甲、丙 C.乙、丙 D.甲、乙、丙
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北武汉华中师大一附中高一下期中生物卷(解析版) 题型:选择题
打吊针(静脉注射)时,药液从进入人体后到发挥作用经过的一般途径是
A.血浆→组织液→淋巴→病变细胞
B.组织液→血浆→病变细胞
C.血浆→组织液→病变细胞
D.组织液→血浆→组织液→病变细胞
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北沙市高二下第六次半月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于免疫细胞和免疫活性物质的叙述,正确的是( )
A. 吞噬细胞可分布在血液中,参与的免疫为非特异免疫
B. 淋巴细胞只分布在淋巴液中,参与的免疫为特异性免疫
C. 受抗原刺激的T细胞通过胞吐作用分泌淋巴因子
D. 浆细胞分泌的抗体可在免疫细胞间传递信息
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