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下列叙述与生物学史实相符的是( )

A.孟德尔用山柳菊为实验材料,验证了基因的分离及自由组合规律

B.萨顿研究果蝇,最后用实验证明了基因位于染色体上

C.富兰克林和威尔金斯对DNA双螺旋结构模型的建立也作出了巨大的贡献

D.赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA,证明了DNA的半保留复制

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列生物学研究所选择的方法中,正确的是(  )
A.用样方法研究鼠等动物的种群密度时,应随机取样
B.调查土壤小动物丰富度时,可以用目测估计法统计小动物的丰富度
C.用血球计数板计数酵母菌数量时,应统计方格内和四边上的菌体
D.采用标志重捕法调查土壤动物的丰富度时,应防止标志物脱落

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列有关细胞膜的化学成分和结构的叙述,错误的是(  )
A.原核和真核细胞的细胞膜都符合流动镶嵌的结构模型
B.置于低渗溶液中的细胞体积变大,能体现细胞膜的结构特点
C.同一生物体不同细胞,其细胞膜上蛋白质的种类和含量大体相同
D.细胞膜可以通过高尔基体分泌的小泡实现自我更新

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列使用植物生长调节剂的做法中不正确的是(  )
A.用乙烯利促进香蕉、番茄的果实成熟
B.用生长素类似物促进黄杨、葡萄枝条的生根
C.用一定浓度的脱落酸来处理黄瓜,可防止落果
D.用赤霉素类处理黄麻,可使植株增高

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.图所示为甲、乙两个家系的遗传系谱图,下列叙述中不正确的是(  )
A.家系甲是常染色体隐性遗传病B.家系乙是常染色体显性遗传病
C.家系甲、乙不可能表示血友病遗传D.家系甲、乙都可以表示白化病遗传

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽师范大学附属中学高一下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

已知tRNA一端的三个碱基顺序是GAU,它所转运的是亮氨酸,那么决定此氨基酸的密码子是由下列哪个碱基序列转录而来的( )

A.GAT B.GAA C.CUA D.CTA

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽师范大学附属中学高一下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

关于下图DNA片段的说法合理的是( )

A.把该DNA放在含15N的培养液中复制两代,子代DNA中含15N的占3/4

B.(A+G)/(T+C)体现了该DNA分子的特异性

C.②处的碱基缺失导致染色体结构的变异

D.DNA复制解旋酶作用于③部位

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江三市高二下学期第十一次联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下侧甲乙两图为人体神经调节过程相关的结构模式图,回答下列问题:

(1)甲图中含有 个神经元的完整细胞体,图乙中突触间隙中的液体叫做

(2)刺激甲图中B、 (字母)点,均可引起肌肉收缩。刺激C点,D点可检测的膜电位是

(3)乙图的结构保证了神经元之间兴奋的传递方向是单向的,原因是

(4)乙图标出的轴突中线粒体数量较多,这是因为

(5)已知①释放的某种物质(兴奋性递质)与②上的 结合,并使②产生兴奋。当完成一次兴奋传递后,该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该物质的分解,这种药物的即时效应是 ( 兴奋、抑制或持续兴奋)。

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.如图是一种细胞在进行某项生命活动前后几种生物膜面积的变化图.请据图分析,在此前后过程中不可能发生(  )
A.一定条件下,生物膜之间可以相互转化
B.抗体的分泌
C.合成血红蛋白
D.线粒体参与过程

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同步练习册答案