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    下面是测定植物光合作用的有关实验，请分析回答下面的问题。
    (1)某实验小组同学以菠菜为材料，对绿色植物的新陈代谢进行了探究。取新鲜的菠菜叶片置于如图装置，可探究________、________(至少写两点)对光合作用速率的影响。如果要利用此装置探究菠菜叶片的有氧呼吸，则应该对该装置进行________处理，同时将装置中的CO2缓冲液换成________溶液。

    (2)图二是利用通气法来测定植物叶片光合作用强度的装置(装置中通入空气中的CO2浓度不是光合作用的限制因素)。将适量叶片置于同化箱中，在适宜温度和一定光照强度下，让空气沿箭头方向缓慢流动，并用CO2分析仪测定M、N两处气体中CO2浓度的变化。

    ①若图二中M、N两处气体CO2浓度相同，则叶片的
    _______________________________________________________________________。
    ②如果将该同化箱放在黑暗条件下，测定M、N两处CO2浓度的差值，可反映出________的大小。

    (3)在图三中，将对称叶片的一部分(U)遮光，另一部分(V)不遮光，并设法使两部分之间的物质不发生转移。用适宜光照射6 h后，在U和V的对应部位截取等单位面积的叶片，烘干称重，分别为MU和MV(单位：mg)。则该植物叶片的实际光合作用速率为________mg/(h·s)。

    (1)光照强度  CO2浓度 温度(任意写两种即可) 遮光  NaOH  (2)光合作用速率等于呼吸作用速率 叶片呼吸作用速率  (3)

    解析

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    某家系中有甲、乙两种单基因遗传病，如下图(其中甲病由A、a基因控制，乙病由B、b基因控制)，甲病在人群中患病纯合子约占1/10  000。下表为对①～④群体样本有关乙病调查的结果，请分析题意回答下列问题。

    乙病遗传情况调查表

    类别
    		①
    		②
    		③
    		④
    父亲
    		＋
    		－
    		＋
    		－
    母亲
    		－
    		＋
    		＋
    		－
    儿子
    		＋－
    		＋
    		＋
    		－
    女儿
    		＋－
    		－
    		＋
    		－
    注 每类家庭人数近200人，表中“＋”为发现该病症表现者，“－”为正常表现者。
    (1)据图分析，甲病的遗传方式为________________，根据表中调查结果判断乙病的遗传方式为________________，判断乙病的遗传方式主要根据表中的________群体。
    (2)Ⅱ3和Ⅲ5基因型相同的概率为________。若Ⅲ1和Ⅲ8结婚，则后代中只患一种病的概率为________。
    (3)如果Ⅲ8和一个人群中患有甲病但没有乙病的男性婚配，则生出一个正常小孩的概率为________；若Ⅲ8再次怀孕后到医院进行遗传咨询，虽已鉴定胎儿为女性，但医生仍建议对胎儿进行基因检测，原因是_________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    阅读资料结合图示回答有关问题。
    蔬菜中有机磷农药残留过多，容易引起有机磷中毒，原因是有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶的活性，抑制乙酰胆碱(兴奋性递质)的分解。乙酰胆碱酯酶能催化神经递质——乙酰胆碱的水解，使神经递质在完成神经兴奋的传递任务之后，尽快消失。有机磷杀虫剂能专门抑制动物乙酰胆碱酯酶的活性，使乙酰胆碱不能很快消失，肌肉细胞就会处于持续兴奋之中，表现为震颤不已，直到死亡。

    (1)有机磷农药作用的结构是________，图乙①________中的物质释放到③中的方式是________，它将与突触后膜上的受体结合，从而使突触后膜产生________。
    (2)请将下列实验步骤及结果补充完整。
    实验目的：验证有机磷杀虫剂对乙酰胆碱酯酶的活性具有抑制作用。
    材料用具：两个相同的甲图装置、适宜的放电装置、有机磷杀虫剂、任氏液(青蛙专用生理盐水)、培养皿等。
    实验步骤：
    第一步：将两个装置编号1、2，并分别将装置中青蛙的“神经—腓肠肌”标本放入盛有等量任氏液的两个培养皿中。
    第二步：同时用电极分别刺激两个“神经—腓肠肌”标本的神经，指针都向左偏转，然后恢复。
    第三步：_______________________________________________________           _____。
    第四步：________________________________________________________________________。
    实验结果：______________________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    红细胞生成素(EPO)是人体内促进红细胞生成的一种糖蛋白，可用于治疗肾衰性贫血等疾病。目前临床使用的是重组人红细胞生成素(rhEPO)，其简易生产流程如图7－16－3所示。请回答问题：

    图7－16－3
    (1)图中①所指的物质是________，②所指的物质是________。
    (2)基因表达载体导入中国仓鼠卵巢细胞系(CHO)最常采用的方法是____________，它的启动子是__________的识别和结合部位。
    (3)CHO是仓鼠的卵巢细胞经过细胞培养过程中的____________________培养获得的无限增殖细胞。重组CHO细胞培养需要____________的环境，及营养、温度、pH和气体环境适宜的条件。
    (4)检测rhEPO的体外活性需用抗rhEPO的单克隆抗体。单克隆抗体的优点是____________________，并可大量制备，它是由小鼠的骨髓瘤细胞与其特定B淋巴细胞通过____________技术获得的杂交瘤细胞分泌的。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下图是探究pH影响过氧化氢酶活性的实验装置图，请回答下列问题。

    (1)肝脏研磨液可以用________来代替。除了自变量和因变量外，本实验哪些是无关变量(答出主要两点)？________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________。
    (2)若要验证酶的高效性，在此实验装置的基础上，应如何改进？________________________________________________________________________。
    (3)若用本实验装置来验证温度影响酶的活性，请你作出评价，并说明理由________________________________________________________________________。
    (4)酶的化学本质是________。
    (5)画出pH影响过氧化氢酶活性的变化曲线。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    在温度等适宜条件下，某植物单位时间内CO2释放量和O2产生总量随光照强度变化情况如图，请回答：

    （1）光照强度为b时，该植物的光合作用速率_________（填“大于”“小于”或“等于”）呼吸作用速率。
    （2）光照强度为c时，单位时间内该植物积累的有机物相当于___个相对值的葡萄糖。
    （3）光照强度为d时，单位时间内该植物从周围环境中吸收______个相对值的CO2，此时限制光合作用速率的主要环境因素是___________。
    （4）光照强度由d变为e时，短时间内C3的含量__________（填“增加”“减少”或“不变”）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    果蝇的灰身和黑身是一对相对性状（由B、b控制），红眼和白眼为一对相对性状（由A、a控制），现有两只果蝇杂交得到以下类型和数量的子代。

     
    		灰身红眼
    		灰身白眼
    		黑身红眼
    		黑身白眼
    雄蝇
    		152
    		148
    		48
    		52
    雌蝇
    		297
    		0
    		101
    		0
    (1)两只亲本果蝇的基因型为           和                 
    (2)让纯种灰身红眼雄蝇与纯种黑身白眼雌蝇杂交得到F1，F1中的雌雄果蝇相互交配得到F2，去掉F2中所有的白眼果蝇，剩下果蝇自由交配，F3中灰身所占比例为          。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    选用猪、牛、羊或其他脊椎动物的血液进行实验，来提取和分离血红蛋白。请回答下列有关问题：
    (1)该实验___________次用到磷酸缓冲液，___________次用到蒸馏水。
    （2）实验在　　  　　　　　　　　时要用到生理盐水
    (3)收集的血红蛋白溶液在透析袋中可以经过透析，透析的原理是                           。
    (4)然后通过凝胶色谱法将样品进一步纯化，样品纯化的目的是______                 __   ____。血红蛋白分子是含　　　　　　条肽链的分子。
    （5）电泳利用了待分离样品中各种分子                的差异以及分子本身的大小，形状的不同，而产生不同迁移速度，实现各种分子的分离。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    血糖浓度保持平衡对机体生命活动具有重要作用，图4－10－4为胰岛素作用机理模式图，请分析回答下列问题：

    图4－10－4
    (1)由图可知，胰岛素降低血糖浓度的机理：胰岛素与细胞膜上的受体结合后，一方面促进________________________________________________________________________
    合成，另一方面使________________________增加，促进葡萄糖进入细胞。除图中所示之外，胰岛素的作用还表现在能促进________________，同时抑制肝糖原和非糖物质(脂肪、蛋白质)转化为葡萄糖。
    (2)胰岛素与细胞膜上的受体结合后调节糖代谢过程，这反映了细胞膜具有________________________________________________________________________
    的功能。某人体内含有某种抗体，该抗体能与胰岛素受体结合而使此人出现高血糖症状。若给其注射胰岛素________(“能”或“不能”)有效调节其血糖水平，原因是________________________________。从免疫学的角度分析，该原因导致的疾病属于________病。
    (3)胰岛素由________细胞分泌，影响胰岛素分泌的主要因素是________，其一方面可以直接作用于胰岛以调节胰岛素的分泌，另一方面也可作用于胰岛组织中的神经末梢或血管内的感受器，反射性地引起胰岛素分泌。因此血糖平衡受______________的调节。在血糖调节中，血糖浓度降低后的信号会反过来影响胰岛素的分泌，这种调节方式叫作__________。

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