分析 根据题意和图示分析可知:神经细胞兴奋状态时,钠离子内流,使细胞膜内电位为正.兴奋在神经纤维上的传导是双向的,在神经元之间的传递是单向的.下丘脑在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素,在细胞外液渗透压升高时促使垂体释放抗利尿激素.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.
解答 解:(1)神经纤维未受到刺激时,K+外流,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,当某一部位受刺激时,Na+内流,其膜电位变为外负内正.酒精是小分子物质,其跨膜运输方式是自由扩散.
(2)由于兴奋在神经纤维上的传导是双向的,在神经元之间的传递是单向的.因此,在箭头处施加一有效强刺激,能双向传导到b和c;同时能单向传递到下一神经元,使d和e处也能测到电位变化,但不能传递到上一神经元,所以a处不能测到电位变化.
(3)①当受到寒冷刺激时,下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增多,使垂体分泌的促甲状腺激素增多,促使甲状腺分泌的甲状腺激素增多.
②饮水过多,细胞外液渗透压降低,下丘脑合成与分泌的抗利尿激素减少,降低了肾小管和集合管对水的通透性,使水重吸收减少..
③剧烈运动状态下,支配肾上腺髓质的内脏神经兴奋增强,其末梢内突触小泡释放的神经递质与肾上腺髓质细胞膜上的特异性受体结合,导致肾上腺素分泌增多,促进肝糖原的分解,抑制胰岛素的分泌,引起血糖浓度升高,以满足运动时能量需要.
故答案为:
(1)外负内正 自由扩散
(2)C
(3)①a、b、c 促甲状腺激素
②细胞外液渗透压 抗利尿激素减少
③受体
点评 本题综合考查神经细胞膜电位变化、物质跨膜运输、兴奋传递及人体的体温与水盐平衡调节等相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 乙图中d点与c点相比,相同时间内叶肉细胞中C5的生成较少 | |
B. | 图中M、N、P点的限制因素分别是CO2浓度、温度、光照强度 | |
C. | 丙图中,随着温度的继续升高,曲线走势将稳定不变 | |
D. | 甲图中a点的限制因素可能是叶绿体中色素的含量 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届吉林省高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
现有AaBb和Aabb两种基因型的豌豆个体,假设这两种基因型个体的数量和它们的生殖能力均相同,在自然状态下,子一代中能稳定遗传的个体所占比例是( )
A.1/2 B.1/3 C.3/8 D.3/4
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有利于对肌细胞的能量供应 | B. | 某些大分子物质的运输通道 | ||
C. | 增大细胞内的膜面积 | D. | 与蛋白质、脂质和糖类的合成有关 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物细胞内的蔗糖和麦芽糖的水解产物都是葡萄糖 | |
B. | 细胞核中的核酸只含脱氧核糖,细胞质中的核酸只含核糖 | |
C. | 腺苷是构成ATP、RNA和DNA的基本组成单位 | |
D. | 蛋白质分子中肽链的盘曲和折叠被打开时,其特定功能会发生改变 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
短肢(只) | 正常肢(只) | |
F1 | 0 | 85 |
F2 | 79 | 245 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 待检测的物质或结构 | 使用试剂 | 呈现颜色 |
A | 人口腔上皮细胞中的线粒体 | 苏丹Ⅲ | 橘黄色 |
B | 马铃薯中的淀粉 | 双缩脲试剂 | 紫 色 |
C | DNA | 健那绿染液 | 蓝绿色 |
D | RNA | 吡罗红 | 红 色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com