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【题目】下列关于生物工程中常见的几种酶的叙述,正确的是

A. DNA连接酶可把任意目的基因与任意质粒黏性末端的碱基黏合,形成重组DNA

B. 限制酶将一个DNA分子片段切成两个片段需消耗两个水分子

C. Taq酶是用PCR仪对DNA分子扩增过程中常用的一种耐高温的DNA聚合酶

D. 纤维素酶和果胶酶处理植物细胞获得原生质体,便于植物杂交育种

【答案】BC

【解析】

1、酶均具有专一性。限制酶和DNA连接酶的作用部分均是磷酸二酯键。限制酶可以识别特定的核苷酸序列,并在特定的位置切割DNA分子。DNA连接酶可将两个均有相同平末端或黏性末端DNA片段以形成磷酸二酯键的形式连接起来

2、PCR的过程:变性(95摄氏度)退火(55摄氏度)延伸(72摄氏度)

DNA连接酶可将两个具有相同黏性末端的DNA片段以形成磷酸二酯键的形式连接起来,形成重组DNA分子,A错误;限制酶将一个DNA分子片段切成两个片段,有两个磷酸二酯键断裂,因此消耗两个水分子,B正确;在高温的条件下,模板DNA的变性。因此,用PCR仪对DNA分子扩增过程中Taq酶耐高温,其空间结构才会被破坏而保留酶的活性,C正确;细胞壁的主要成分是纤维素和果胶。因此,用纤维素酶和果胶酶处理植物细胞获得原生质体,便于植物体细胞杂交,D错误。故选B、C。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将一荒地改建成(复合种植的)果园后,该地的昆虫种类和数量发生了很大的变化。下列有关叙述错误的是

A. 果园中果树生长整齐,但该群落也有垂直结构

B. 将荒地建成果园,说明人类的活动可以改变群落演替的速度和方向

C. 若各种昆虫之间的竞争、捕食等关系发生了变化,对果树的产量没有影响

D. 该地植物种类和数量的变化,引起了昆虫种类和数量的变化,说明信息传递可以调节生物的种间关系

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为提高大棚蔬菜的产量,应采取的正确措施是( )

A在白天适当降温

B在夜间适当提高温度

C在白天和夜间都适当提高温度

D在白天适当提高温度,在夜间适当降低温度

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【题目】

[生物——选修1:生物技术实践](15分)

绿色植物甲含有物质W,该物质为无色针状晶体,易溶于极性有机溶剂,难溶于水,且受热、受潮易分解。其提取流程为:植物甲→粉粹→加溶剂→振荡→收集提取液→活性炭处理→过滤去除活性炭→蒸馏(含回收溶剂)→重结晶→成品。回答下列问题:

(1)在提取物质W时,最好应选用的一种原料是___________________(填“高温烘干”“晾干”或“新鲜”)的植物甲,不宜选用其他两种的原因是___________________________________。

(2)提取物质W时,振荡的作用是______________________。

(3)活性炭具有很强的吸附能力,在提取过程中,用活性炭处理提取液的目的是_______________________。

(4)现有丙酮(沸点56 )、乙醇(沸点约78 )两种溶剂,在提取物质W时,应选用丙酮作用提取剂,理由是__________________________________。

(5)该实验操作过程中应注意的事项是_________________(答出两点即可)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】松土是我国农业生产中一项传统的耕作措施。但过度松土除了增加农业生产的成本,还可能带来一些环境问题,下列说法不合理的是( )

A. 松土可以增加土壤透气性,促进作物根细胞对土壤有机物的吸收

B. 松土利于土壤中枯枝落叶、动物遗体等有机物的分解,从而利于作物生长

C. 过度松土容易造成水土流失,可能成为沙尘暴的一种诱发因素

D. 松土促进了土壤微生物的有氧呼吸,增加了二氧化碳的排放

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【题目】下列各组物质,元素组成相同的是(  )

A. 脂肪、叶绿素、脂肪酸 B. 淀粉、半乳糖、乳酸

C. 氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D. ATP、胰岛素、胆固醇

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有关“检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质”实验的叙述,正确的是(  )

A. 双缩脲试剂A液和B液可直接用于还原糖的鉴定

B. 脂肪鉴定中,用50%的酒精提取花生子叶中的脂肪颗粒

C. 斐林试剂鉴定还原糖时,甲液和乙液等量混合均匀再加入

D. 甘蔗含糖量丰富且无色,是鉴定还原糖的理想材料

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【题目】我国南方桑基鱼塘是低洼稻田挖深做塘,塘内养鱼,塘基上种桑,用桑养蚕,蚕粪养鱼,鱼粪肥塘,塘泥肥田、肥桑,从而获得稻、鱼,蚕三丰收,大大提高了系统生产力,这种生态农业模式 ( )

A.实现了物质和能量在系统中的多级循环利用

B.使整个生产过程进入了废物资源化的良性循环

C.提高了食物链中各营养级之间的能量传递效率

D.注重系统内部的自身调节作用,不需要外部投入

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【题目】科学家曾对一个由植物、田鼠和鼬三个环节组成的食物链进行了能流分析,得到下表相关数量。NP(净同化量)=GP(总同化量)-R(呼吸量)。

食物链环节

GP

5.56×103

1.76×105

5.83×107

NP

1.3×102

6×103

4.95×107

NP/GP

0.02

0.03

0.85

R

5.43×103

1.7×105

8.8×106

未利用

62.8%

99.7%

(1)Ⅱ所代表的动物是________,其呼吸产生的能量用于______________________________

(2)第一营养级与第二营养级的净同化量与总同化量的比值不同,主要原因是_____________

(3)该食物链中,第一营养级到第二营养级的能量传递效率为________,该数据不在10%~20%这一范围,原因是__________________________________________________

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