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草甘膦是一种广泛应用的除草剂,能不加选择地杀死各种杂草和农作物,将抗草甘膦基因转入油菜中,使油菜能抗草甘膦.在转基因油菜种植多年后,调查发现在公路边的野生油菜有80%含有抗草甘膦基因.下列叙述正确的是(  )
A、将含抗草甘膦基因的重组质粒导入油菜细胞常用显微注射法
B、80%的野生油菜体内出现抗草甘膦基因是基因突变的结果
C、野生油菜体内的抗草甘膦基因主要源自转基因油菜的花粉
D、大量使用单一除草剂可以减轻环境污染,提高物种多样性
考点:基因工程的应用
专题:
分析:根据转基因植物常用的方法分析A.根据转基因油菜和野生油菜发生了基因交流分析B.根据花粉的传播作用分析C.根据外来入侵物种会破坏生物的多样性分析D.
解答: 解:A、植物转基因常用农杆菌转化法,故A错.
B、80%的野生油菜体内出现抗草甘膦基因是转基因油菜和野生油菜发生了基因交流.这属于基因污染.故B错.
C、花粉可以传播,因此野生油菜体内的抗草甘膦基因主要源自转基因油菜的花粉.故C对.
D、转基因生物类似外来入侵物种,会破坏生物的多样性,故D错.
本题选正确的,故选C.
点评:本题主要考查了基因工程应用的基础知识,考查了学生运用所学知识分析实际问题的能力,培养学生的环境保护意识.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

“甲型H1N1流感病毒”的H和N分别指的是病毒表面的两大类蛋白质--血细胞凝集素和神经氨酸酶,病毒结构如图所示.下列叙述正确的是(  )
A、病毒表面的两类蛋白质是在类脂层内合成的
B、该病毒遗传信息储存在脱氧核苷酸的排列顺序中
C、甲型H1N1流感病毒具有较强的变异能力
D、利用高温等常规方法不能杀灭甲型H1N1流感病毒

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列有关生物进化和生物多样性的问题.
某植物种群的一个相对性状由等位基因A和a控制,A对a完全显性.只考虑这一个相对性状时,该种群中隐性个体占20%,纯合个体占50%.
(1)该植物种群中A的基因频率是
 

(2)若该植物自交,子一代中AA、aa基因型频率为
 
 
.这时A的基因频率是
 

(3)依现代生物进化理论,这种植物在两年中是否发生了进化?
 
.判断理由是
 

(4)进化的单位是
 
,进化的原材料由
 
提供,生物进化方向决定于
 
,进化的实质是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生态系统信息传递的叙述中不正确的是(  )
A、信息传递是生态系统的重要功能之一
B、生态系统中的负反馈调节由生物种群间的数量变化引起,与信息传递无关
C、信息传递生态系统各组分联系为一个整体,且有调节系统稳定性的作用
D、生物之间的捕食关系是通过信息传递实现的

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科目:高中生物 来源: 题型:

微生物种类繁多,生长所需条件也各不相同.下列叙述正确的是(  )
A、培养细菌、病毒等微生物可用牛肉膏蛋白胨这种通用培养基
B、从微生物中分离出硝化细菌可用无氮培养基
C、乳酸杆菌的新陈代谢方式是厌氧异养型
D、微生物生长中不可缺少的一些微量的无机物称为生长因子

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各组物质中都可用双缩脲试剂鉴定的是(  )
A、酶、氨基酸、抗体
B、胰岛素、抗体、ADH
C、雄性激素、载体、酶
D、维生素D、受体、雄性激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

某二倍体动物的某细胞内含14条染色体、14个DNA分子,且细胞膜开始缢缩,则该细胞(  )
A、处于有丝分裂后期
B、正在发生基因自由组合
C、将形成配子
D、正在发生DNA复制

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示是与酶活性影响因素相关的曲线,据图能得出的结论是(  )
A、相同温度下不同pH酶活性不同
B、随温度改变该酶的最适pH不变
C、相同pH下不同温度酶活性不同
D、随pH改变该酶的最适温度不变

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关免疫的问题
20世纪90年代开始兴起的DNA疫苗被称为是第三次疫苗革命.DNA疫苗是直接将控制合成保护性抗原的基因,通过体外与质粒重组,再直接注射进入人体而使人体获得免疫力的一种疫苗.
如图是某病毒DNA疫苗获取及预防传染病的机制示意图.(A、B、C表示物质.甲、乙、丙表示细胞.①、②表示生理过程)

1)过程①所需的原料是
 
,过程②的名称是
 
,A物质通过细胞核穿过
 
层膜.
2)图中所示免疫过程称为
 
.如注射过DNA疫苗的人体,当该病毒进入人体后会被图中的
 
(填编号)细胞特异性识别,而发生免疫反应.
3)DNA疫苗是图中的
 

A.重组质粒          B.物质A      C.物质B     D.物质C
4)病毒抗原是图中的
 

A.重组质粒          B.物质A      C.物质B     D.物质C
5)如需体外获得大量图中的物质C,可利用细胞工程技术来获得,请简述主要过程:
 

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